Publikační činnost – IS PUBL




Recenze: MUŽÍK, J., LÖWENHÖFFEROVÁ, R. a P. KRPÁLEK. 2020. Univerzitní vzdělávání v minulosti, současnosti a budoucnosti. Praha: Professional Publishing, s. 128. ISBN 978-80-88260-45-5.
Radmila Burkovičová
Rok: 2021
zveřejněné odborné posudky, recenze
 
Ředitel jako determinant úspěšné mateřské školy
Karin Fodorová
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Současný pohled učitelek na distanční vzdělávání v MŠ
Radmila Burkovičová, Karin Fodorová
Rok: 2021, Poradce ředitelky mateřské školy
článek v odborném periodiku
 
Subjective Job Satisfaction of Kindergarten Teachers
Radmila Burkovičová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Subjektivní pracovní spokojenost učitelek mateřských škol
Radmila Burkovičová
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
The Impact of Organising Six-Year-Old Children into Groups on Their Collaboration in Achieving Goals
Radmila Burkovičová
Rok: 2021, New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
Arénka 2020- přehlídka dětského divadla
Jan Karaffa
Rok: 2020
ostatní
 
Člověk a jeho svět – vybraná témata
Ondřej Šimik
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Diagnostic activities of nursery school teachers as a factor in meeting preschool education goals
Karin Fodorová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Diskuse ve workshopu k formativnímu hodnocení
Jan Karaffa
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Educational Scaffolding in Primary Education from the Perspective of Younger-Aged School Pupils
Alena Seberová, Taťána Göbelová, Ondřej Šimik, Zuzana Sikorová
Rok: 2020, Pedagogika
článek v odborném periodiku
 
Recenze: Kostrub, D. a kol. (2018). Vychovávanie a starostlivosť o deti do troch rokov veku. Tvorba výchovného programu.
Radmila Burkovičová
Rok: 2020
zveřejněné odborné posudky, recenze
 
Základy přírodních věd s didaktikou
Ondřej Šimik
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Akademické a subjektivně reflektované zdroje podpory učení studentů učitelství 1. stupně ZŠ
Alena Seberová, Taťána Göbelová
Rok: 2019, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity
kapitola v odborné knize
 
Akční výzkum v rozvoji profesních dovedností učitelů 1. stupně základní školy
Alena Seberová
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Akční výzkum v rukou učitele základní školy jako řešení ožehavého problému dnešní školy – nespolupracujícího chování žáků
Hana Cisovská, Alena Seberová, Žaneta Šimlová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Ambice ve vysokoškolském vzdělávání - "kapitalizace ducha" versus "vzdělávání jako způsob poznání sebe sama a světa"
Taťána Göbelová, Alena Seberová
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Analýza dramatické výchovy ve školních vzdělávacích programech
Jan Karaffa
Rok: 2019, Ostravská univerzita
kapitola v odborné knize
 
Analýza obsahu vzdělání chůvy pro děti do zahájení povinné školní docházky
Radmila Burkovičová
Rok: 2019, Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta
kapitola v odborné knize
 
Arénka 2019- přehlídka dětského divadla
Jan Karaffa
Rok: 2019
ostatní
 
Člověk a jeho svět - Místo, kde žijeme
Ondřej Šimik
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Diagnostické aktivity učitelky mateřské školy jako determinant naplňování cílů předškolního vzdělávání
Karin Fodorová
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Didaktika jako vědní obor
Radmila Burkovičová
Rok: 2019, Wolters Kluwer ČR
kapitola v odborné knize
 
Didaktíka mateřské školy
Radmila Burkovičová, Zora Syslová, Jana Kropáčková, Kateřina Šilhánová, Lucie Štěpánová
Rok: 2019, Wolters Kluwer
odborná kniha
 
Dramatická výchova v primárním vzdělávání
Jan Karaffa
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Edukační aktivity: Cestování a Výlet na hory
Jan Karaffa
Rok: 2019, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity
kapitola v odborné knize
 
Edukační aktivity: S hajným Robátkem v lese a Cesta domů
Jan Karaffa
Rok: 2019, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity
kapitola v odborné knize
 
Hodnocení vysokoškolských studentů v kontextu podpory efektivního učení
Taťána Göbelová, Alena Seberová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Indywidualnie zidentyfi kowane potrzeby samokształcenia nauczycielek przedszkola
Radmila Burkovičová
Rok: 2019, Uniwersytet Śląski w Katowicach
kapitola v odborné knize
 
Indywidualnie zidentyfikowane potrzeby samoksztacenia przedszkolanek
Radmila Burkovičová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Inspirační náměty pro práci učitelek mateřských škol I.
Radmila Burkovičová, Jana Navrátilová
Rok: 2019
ediční a redakční práce
 
Inspirační náměty pro práci učitelek mateřských škol II.
Radmila Burkovičová, Jana Navrátilová
Rok: 2019
ediční a redakční práce
 
Inspirační náměty pro práci učitelek mateřských škol II.
Karin Fodorová
Rok: 2019, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity
kapitola v odborné knize
 
Krajská přehlídka studentského a experimentujícího divadla v Novém Strašecí
Jan Karaffa
Rok: 2019
ostatní
 
Oczekiwania i napotykane bariery na drodze dalszego kształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego w Republice Czeskiej i Rzeczypospolitej Polskiej
Karin Fodorová, Kornelia Solich
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Očekávání a nepředvídatelné bariéry na dráze dalšího vzdělávání učitelek mateřských školy v ČR a PL
Karin Fodorová, Kornelia Solich
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Perspectives of Pre-primary and Primary Education - challenges and strategies
Ondřej Šimik, Joanna Skibska
Rok: 2019
ediční a redakční práce
 
Perspektivy preprimární a primární edukace - výzvy, možnosti a strategie
Ondřej Šimik
Rok: 2019
ediční a redakční práce
 
Perspektywy edukacji przedszkolnej i szkolnej w XXI wieku - wybrane problemy
Ondřej Šimik, Joanna Skibska
Rok: 2019
ediční a redakční práce
 
Podpora učení žáků ve společném vzdělávání na 1.stupni ZŠ
Taťána Göbelová, Alena Seberová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Podpora učení žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí
Alena Seberová, Taťána Göbelová
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Povinné předškolní vzdělávání a návaznost 1. třídy ZŠ
Alexandra Tomášová
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Projekty s divadlem ve škole
Jan Karaffa
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Překážky v dalším vzdělávání z pohledu učitelek MŠ při naplňování jejich vzdělávacích potřeb
Karin Fodorová
Rok: 2019, Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta
kapitola v odborné knize
 
Scaffoldingové strategie v českých učebnicích a pracovních sešitech pro výuku historie na 1. stupni ZŠ
Ondřej Šimik
Rok: 2019, Ostravská univerzita
kapitola v odborné knize
 
Subjective attitudes to inclusion as a current social problem
Radmila Burkovičová
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Subjective Attitudes to Inclusion as a Current Social Problem
Radmila Burkovičová, Daniel Hanuš
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Subjektivní interpretace významu podpory žákova učení jako příspěvek ke konceptualizaci výukového scaffoldingu
Alena Seberová
Rok: 2019
výzkumná zpráva
 
Školení - Univerzity of Bielsko - Biele
Karin Fodorová
Rok: 2019
působení v zahraničí
 
Školení v Institutu Studiow Edukacyjnych - Paňstwowa wyzsza szkola zawodowa w Raciborzu
Karin Fodorová
Rok: 2019
působení v zahraničí
 

1234567891011121314151617181920212223242526272829