Konference Didaktické impulsy v novém formátu
DIDAKTICKÉ IMPULSY 3
Ostrava 17. října 2020
Třetí ročník mezinárodní vědecké konference s názvem Didaktické impulsy měl na katedře českého jazyka a literatury s didaktikou Pedagogické fakulty Ostravské univerzity původně proběhnout na jaře tohoto roku. První vlna koronavirové pandemie však všechny plány doslova „smetla“. Nový termín – 17. říjen – byl tedy zvolen s dostatečným odstupem. Jenže ouha! I tentokrát se nepřátelský vir rozhodl naše odborné setkání zhatit.
Odhodlání uspořádat další z řady didakticky zaměřených střetnutí (původně zamýšlených především jako prostor pro posluchače doktorských studijních programů) však bylo silné. Pokusili jsme se tedy konferenci převést do online prostředí a doufali, že nová podoba neodradí případné zájemce.
Naštěstí se tak nestalo a my jsme byli svědky toho, jak se virtuální prostor „zaplnil“ příspěvky nebývalé tematické šíře. Kromě obecněji pojatých textů o literárních adaptacích, možnostech využití komunikačního přístupu v hodinách češtiny či výuce češtiny jako druhého jazyka v prostředí Běloruska si své místo již tradičně našla tolik diskutovaná problematika porozumění textu. Za zmínku jistě stojí referáty nabízející netradiční didaktické pohledy na drobné střípky jazykového i literárního vzdělávání v prostředí českých škol. V jazykové části konference výrazně rezonovaly dva příspěvky akcentující tzv. období výuky na dálku, s nímž se většina pedagogů setkala na jaře vůbec poprvé.
Právě aktuálnost a praktické pojetí představují významný průsečík veškerých přednesených témat. Ta si lze připomenout v přiloženém programu konference. Pod jmény jednotlivých autorů jsou vloženy powerpointové prezentace konkrétních příspěvků.
| Program konference | |
|---|---|
| 10.00 – 10.10 hod. | zahájení, přivítání účastníků |
| 10.10 – 11.30 hod. | 1. blok příspěvků (s diskusí) |
| prof. PhDr. Jana Svobodová, CSc. (Ostrava) Učebnicové zdroje a výuka českého jazyka na ZŠ na dálku | |
| Mgr. Růžena Písková, Ph.D. (Plzeň) Pedagogická praxe studentů v době výuky na dálku | |
| Mgr. Aksana Bekasava (Praha) Čeština jako cizí jazyk v podmínkách Běloruska | |
| Mgr. Ida Kulhánková (Ostrava) Kafé/kafí si osladím o trochu víc? | |
| 11.30 – 12.25 hod. | přestávka |
| 12.25 – 13.30 hod. | 2. blok příspěvků (s diskusí) |
| doc. PhDr. Ivana Gejgušová, Ph.D. (Ostrava) Adaptace v literární výchově | |
| Mgr. et Mgr. Adéla Štěpánková (Olomouc) Tematika mezigeneračních vztahů ve vybraných čítankových řadách pro 2. stupeň ZŠ | |
| Mgr. et Mgr. Gabriel Juchelka (Ostrava) Možnosti využívání komunikačního přístupu v hodinách literatury | |
| Mgr. Olga Kubeczková, Ph.D. (Ostrava) Problém kýče v dětské knize a možnosti jeho didaktického uchopení | |
| 13.30 – 13.40 hod. | přestávka |
| 13.40 – 14.40 hod. | 3. blok příspěvků (s diskusí) |
| Mgr. Adam Veřmiřovský, Ph.D. (Brno) Didaktika českého jazyka i literatury | |
| Tereza Rošíková, MSc.; doc. PhDr. Radana Metelková Svobodová, Ph.D. (Ostrava) Nová testovací baterie čtení s porozuměním u žáků 2. stupně ZŠ | |
| Mgr. Šárka Kociánová (Praha) Využití kreativních metod a vybraných paměťových technik jako podpora čtenářské gramotnosti | |
| 14.40 – 14.50 hod. | ukončení konference, rozloučení |
Zveřejněno / aktualizováno: 12. 11. 2020
