OU > O univerzitě > Struktura univerzity > Fakulty a ústavy > Pedagogická fakulta > Součásti fakulty > Katedry > Katedra preprimární a primární pedagogiky
Taťána Göbelová
| titul, jméno, příjmení: | Mgr. Taťána Göbelová, Ph.D. |
| místnost, podlaží, budova: |
SA 113, budova SA |
| funkce: | pedagogický poradce pro Učitelství 1.stupně ZŠ |
| obor činnosti: | filosofie výchovy, profesní etika, obecná pedagogika, axiologická dimenze ve výchově a vzdělávání, pedagogické praxe na 1. stupni ZŠ |
| katedra / středisko (fakulta): |
Katedra preprimární a primární pedagogiky (Pedagogická fakulta) Centrum pedagogického výzkumu (Pedagogická fakulta) |
| telefon, mobil: | 553 46 2677 |
| e-mail: |
Nenalezen žádný záznam.
Nenalezen žádný záznam.
| Autor | Název práce | Typ | Rok |
|---|---|---|---|
| Fridrichová Iveta | Problematika komunikace s rodiči na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Horáková Kateřina | Organizační formy na 1. stupni ZŠ - možnosti a podpora individualizovaného, skupinového a kooperativního učení žáků | diplomová | 2022 |
| Hrdličková Denisa | Kvalita interakce mezi učitelem a žákem na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Malcharová Hana | Problematika distanční výuky na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Soviarová Petra | Montessori pedagogika - možnosti aplikace na 1.stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Teichmannová Hana | Komunikace s rodiči při distančním vzdělávání na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Teuerová Monika | Aplikace aktivizačních metod na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Zemanová Kateřina | Školní výkonová motivace žáků na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2022 |
| Brantalová Daniela | Nespolupracující chování žáků na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2020 |
| Jaklová Olga | Nespolupracující chování žáků v primární škole | diplomová | 2020 |
| Kretková Veronika | Etický kodex učitele na 1. stupni ZŠ - mezinárodní komparace | diplomová | 2020 |
| Poskierová Žaneta | Klima třídy a vztahy mezi žáky na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2020 |
| Segsulková Martina | Problematika komunikace rodiny a školy v malotřídní škole | diplomová | 2020 |
| Stavinohová Andrea | Specifika klimatu školní třídy 1. stupně ZŠ na waldorfské škole | diplomová | 2020 |
| Halfarová Anna | Příprava a realizace projektové/integrované tematické výuky u studentů učitelství 1. stupně ZŠ | diplomová | 2019 |
| Kolaříková Kateřina | Etický kodex učitele 1. stupně ZŠ - profesní hodnoty a principy | diplomová | 2019 |
| Pytlíková Kateřina | Využití metod kritického myšlení na prvním stupni ZŠ | diplomová | 2019 |
| Šigutová Kristýna | Kvalita školního života minoritních žáků na 1.stupni ZŠ | diplomová | 2019 |
| Janků Lucie | Motivace a školní výkonová motivace u žáků na 1.stupni ZŠ | diplomová | 2018 |
| Kodrlová Jana | Využití aktivizujících metod na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2018 |
| Navrátilová Zuzana | Hodnocení klimatu školy rodiči na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2018 |
| Špetíková Silvie | Podpora učení u žáků 1. stupně ZŠ | diplomová | 2018 |
| Šustrová Aneta | Profesní portfolio učitele na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2018 |
| Výletová Iveta | Prevence problémového chování na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2018 |
| Zemančíková Veronika | Hodnocení klimatu školy učiteli 1. stupně ZŠ | diplomová | 2018 |
| Zemanová Veronika | Možnosti párové výuky u začínajících učitelů 1. stupně ZŠ | diplomová | 2018 |
| Havlíčková Alžběta | Efektivní komunikace s rodiči na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2017 |
| Hlavičková Hana | Kvalita školního života žáků na 1. stupni ZŠ - dimenze úspěchu | diplomová | 2017 |
| Stoklasová Klára | Kvalita školního života žáků na malotřídní škole | diplomová | 2017 |
| Zedníčková Ivana | Preferované odměny u žáků 1. stupně ZŠ | diplomová | 2017 |
| Gansová Jana | Náročnost profesních činností u učitelů 1. stupně ZŠ | diplomová | 2016 |
| Knoppová Michaela | Výchovné problémy na malotřídní škole | diplomová | 2016 |
| Kroupová Hana | Kvalita školního života žáků na 1. stupni ZŠ - dimenze spokojenosti vztahu s učitelem | diplomová | 2016 |
| Nevřelová Natálie | Náročnost profesních činností u začínajících učitelů 1. stupně ZŠ | diplomová | 2016 |
| Drobčinská Hana | Dimenze kvality školního života žáků na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2015 |
| Helisová Kateřina | Kvalita školního života na ZŠ | diplomová | 2015 |
| Jadrná Kristina | Profesní hodnoty studentů učitelství 1. stupně ZŠ | diplomová | 2015 |
| Jurášková Michaela | Sociální oblast kvality školního života žáků na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2015 |
| Kleinová Jana | Slovní hodnocení na 1. stupni ZŠ a jeho informativní a komunikační funkce | diplomová | 2015 |
| Slaná Markéta | Etická dilemata v práci učitele na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2015 |
| Weissová Tereza | Aktuální problémy začínajících učitelů na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2015 |
| Rychlíková Lenka | Přínos canisterapie do vyučování na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2014 |
| Rýznarová Ivana | Rozdíly v kvalitě školního života u dívek a chlapců na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2014 |
| Slotová Iveta | Systém hodnocení a kurikulární reforma na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2014 |
| Zwyrtková Lucie | Ovlivňování kvality školního života ve třídě na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2014 |
| Kozlová Veronika | Výchovné problémy na 1. stupni ZŠ a práce výchovného poradce | diplomová | 2013 |
| Kuciánová Simona | Křesťanské hodnoty ve výchově | diplomová | 2013 |
| Mydlářová Tereza | Motivy volby učitelské profese | diplomová | 2013 |
| Tomiczková Veronika | Autorita učitele na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2013 |
| Čecháčková Emilie | Pojetí profesních hodnot u učitelů v historickém kontextu po současnost | diplomová | 2012 |
| Dobešová Irena | Učitel 1. stupně základní školy - pojetí profese a profesních hodnot | diplomová | 2012 |
| Filipčíková Barbara | Problémy začínajícího učitele na 1. stupni základní školy | diplomová | 2012 |
| Kalinská Petra | Autorita učitele v primárním vzdělávání | diplomová | 2012 |
| Knýblová Radka | Pojetí profesních hodnot u studentů učitelství 1. stupně základní školy | diplomová | 2012 |
| Krátká Růžena | Hodnotová dimenze školy | diplomová | 2011 |
| Fojtášková Tereza | Profesní činnosti učitelů | diplomová | 2010 |
| Jašková Beáta | Výchovné problémy na prvním stupni ZŠ | diplomová | 2010 |
| Návratová Šárka | Hodnoty ve výchově - historie a současnost | diplomová | 2010 |
| Pejšová Gabriela | Problematika vzdělávání Romů | diplomová | 2010 |
| Rašíková Renáta | Projektové vyučování na 1. stupni základní školy - problémy začínajícího učitele | diplomová | 2009 |
| Stuchlíková Lenka | Problémy integrace žáků na 1. stupni základní školy | diplomová | 2009 |
| Víchová Zuzana | Alternativní a inovativní formy a možnosti vzdělávání | diplomová | 2009 |
| Chovančáková Šárka | Inspirace personalistickými teoriemi vzdělávání | diplomová | 2008 |
| Matějčková Štěpánka | Inovativní prvky v primární škole | diplomová | 2008 |
| Molnárová Ivana | Problematika hodnotové výchovy na 1.stupni ZŠ | diplomová | 2008 |
| Sikorová Jarmila | Role učitele ve škole | diplomová | 2008 |
| Babišová Lucie | Možnosti využití portfolia v programu Začít spolu | diplomová | 2007 |
| Macháčková Anna | Problematika hodnot ve výchově na prvním stupni základní školy | diplomová | 2007 |
| Matulíková Monika | Možnosti projektové výuky v rámci Rámcového vzdělávacího programu na I. st. ZŠ | diplomová | 2007 |
| Matúšů Bronislava | Skautské hnutí a možnosti rozvoje vědomí hodnot | diplomová | 2007 |
| Rafajová Pavla | Inovativní prvky v současné škole - Švédské školství Multiage class. Český projekt zdravá škola | diplomová | 2007 |
| Jalůvková Hana | Hodnoty, výchova a současná pedagogická praxe | diplomová | 2006 |
| Jaworská Alena | Spolupráce rodiny a školy | diplomová | 2006 |
| Slabiňáková Ester | Profese učitele na 1. stupni ZŠ | diplomová | 2006 |
| Škrlíková Magdaléna | Rámcově vzdělávací program - hodnotová orientace ve výchově a vzdělání jako faktor determinující rozvoj osobnosti | diplomová | 2006 |
| Boudová Hana | Mravní výchova a výchova k hodnotám u dětí mladšího školního věku | diplomová | 2005 |
| Piecková Alena | Metody rozvoje morálního úsudku dětí mladšího školního věku | diplomová | 2005 |
| Szotkowská Martina | Profese učitele a jeho hodnotová orientace | diplomová | 2005 |
| Trunkátová Šárka | Projektové vyučování na 1. stupni ZŠ ve vzdělávacím programu Step by step (Začít spolu) | diplomová | 2005 |
| Janotová Veronika | Edukační využití hry v mateřské škole | bakalářská | 2022 |
| Maierová Simona | Možnosti využití her v preprimárním vzdělávání | bakalářská | 2022 |
| Táborská Lucie | Hra v mateřské škole jako prostředek rozvoje prožitku, zkušenosti a tvořivosti dítěte | bakalářská | 2022 |
| Henychová Lenka | Komunikace s dětmi předškolního věku | bakalářská | 2021 |
| Zdráhalová Nikol | Dítě předškolního věku jako vypravěč příběhů | bakalářská | 2020 |
| Gavlasová Jana | Nadané dítě v mateřské škole | bakalářská | 2018 |
| Grebeňová Veronika | Charakteristiky dobrých učitelek/učitelů MŠ | bakalářská | 2017 |
| Grondolská Denisa | Profesní hodnoty učitelů/učitelek MŠ ve vztahu k profesním kompetencím | bakalářská | 2016 |
| Mutinová Magdaléna | Profesní hodnoty učitelek v MŠ | bakalářská | 2016 |
| Kolenková Gabriela | Rozvoj kladného vztahu k přírodě a životnímu prostředí v preprimárním vzdělávání | bakalářská | 2015 |
| Pustková Iva | Řešení výchovných problémů v MŠ - příklady dobré praxe | bakalářská | 2015 |
| Vašková Jana | Preferované hodnoty ve výchově v preprimárním vzdělávání | bakalářská | 2015 |
| Chaloupková Michaela | Zvládání konfliktních situací v pedagogické praxi u dětí předškolního věku | bakalářská | 2014 |
| Hurtová Lenka | Řešení výchovných problémů v mateřské škole | bakalářská | 2014 |
| Klumplerová Marie | Kurikulum zaměřené na dítě v preprimárním vzdělávání | bakalářská | 2014 |
| Mahdalová Julie | Podpora spolupráce rodiny a mateřské školy | bakalářská | 2014 |
| Šulová Martina | Profesní hodnoty v práci učitele/učitelky MŠ | bakalářská | 2014 |
| Jermářová Jana | Nejčastější výchovné problémy v mateřské škole | bakalářská | 2013 |
| Múdriková Lenka | Problémy ve spolupráci s rodiči v mateřské škole | bakalářská | 2013 |
| Gavlasová Dana | Efektivní spolupráce a komunikace mezi rodinou a MŠ | bakalářská | 2012 |
| Žáková Alena | Hodnocení probíhající školské reformy učiteli preprimárního vzdělávání | bakalářská | 2012 |
| Sedmidubská Gabriela | Proč jsem asistentem pedagoga, aneb můj život s dětskou mozkovou obrnou | bakalářská | 2011 |
| Atanasovová Michaela | Učení hrou | bakalářská | 2010 |
| Brázdová Markéta | Hodnotový systém a jeho utváření v mateřské škole (případová studie) | bakalářská | 2010 |
| Huserová Eva | Výchovné problémy a předškolní výchova | bakalářská | 2010 |
| Tmějová Jana | Učení hrou a výukové prostředí | bakalářská | 2010 |
| Horáková Iveta | Výchova k hodnotám u dětí v MŠ | bakalářská | 2009 |
| Jelínková Petra | Profese učitelky v mateřské škole | bakalářská | 2009 |
| Miencilová Šárka | Výchova k hodnotám v preprimárním vzdělávání | bakalářská | 2009 |
| Výzkum kvality školního života žáků na 1. a 2. stupni ZŠ | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Taťána Göbelová, Ph.D. |
| Období | 1/2012 - 12/2012 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | ukončený |
| Výzkum profesních hodnot u studentů učitelství 1. stupně ZŠ a u učitelů 1. stupně ZŠ | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Taťána Göbelová, Ph.D. |
| Období | 1/2010 - 12/2010 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | ukončený |
