OU > O univerzitě > Struktura univerzity > Fakulty a ústavy > Pedagogická fakulta > Součásti fakulty > Katedry > Katedra preprimární a primární pedagogiky

Radmila Burkovičová

Garant oborů Učitelství pro mateřské školy a Pedagogika předškolního věku

„Že dítky nejdražší Boží dar a klénot nejpilnějšího opatrování hodný jsou.“

J.A.Komenský

Základní

Životopis

Publikační činnost

Výuka

Vedené závěrečné práce

Projekty a granty

titul, jméno, příjmení:	doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.
místnost, podlaží, budova:	G 506, budova G
funkce:	garant studijního programu a pedagogický poradce - Učitelství pro mateřské školy a Pedagogika předškolního věku
obor činnosti:
katedra / středisko (fakulta):	Katedra preprimární a primární pedagogiky (Pedagogická fakulta)
telefon, mobil:	553 46 2678
e-mail:
osobní WWW stránka:

Nenalezen žádný záznam.

Vybrané publikace

Burkovičová, R. Professional Activities of Kindergarten (Pre- primary School) Teacher after Changes in Pre-School Education. In: 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017: 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017 2017 Albena. s. 447-454. ISBN 978-619-7408-21-8.

Burkovičová, R. Subjective Assessment of Complexity of Professional Activity Performed by Kindergarten Teacher. In: 4th International Multidisciplinarity Scientiáfic Conferene on Social Sciences and Arts: 4th International Multidisciplinarity Scientiáfic Conferene on Social Sciences and Arts 2017 Albena. s. 581-592. ISBN 978-619-7408-21-8.

Burkovičová, R. Teaching Practices as a Factor in Becoming a Teacher. Kontexty Pedagogiczne. 2017, roč. 8, č. 8, s. 219-228. ISSN 2300-6471.

Burkovičová, R. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2016. 119 s. ISBN 978-80-7464-812-0.

Burkovičová, R. ITheory and practical application of preschool education in terms of curriculum context used in the Czech Republic. In: Radmila Burkovičová, Milena Lipnická, Małgorzata Falkiewicz-Szult. The Theory and Practice of Preschool Education in the Context of the Curriculum in the Czech, Slovak, and Polish Republics. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2016. s. 9-45. ISBN 978-80-7464-859-5.

Burkovičová, R. Is the enrolment of children in the first class changing?. Konteksty Pedagogiczne. 2016, roč. 6, č. 1, s. 89-102. ISSN 2300-6471.

Burkovičová, R. Motivation to Become a Preschool Teacher. The New Educational Review. 2016, roč. 43, s. 181-192. ISSN 1732-6729.

Burkovičová, R., PRŮCHA, J., DOPITA, M., PALONCYOVÁ, J. a SYSLOVÁ, Z. Předškolní dítě a svět vzdělávání. Přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků.. 1. vyd. Praha: Wolters Kluwer ČR, a. s., 2016. Předškolní a primární výchova a vzdělávání (22). 256 s. ISBN 978-80-7552-323-5.

Burkovičová, R. a Kropáčková, J. Profesní činnosti učitelek mateřských škol ve světle současných českých výzkumů. Pedagogická orientace. 2014, roč. 24, s. 562-582. ISSN 1211-4669.

Všechny publikace

Burkovičová, R. Postawy rodziców dzieci, nauczycielek i dyrektorów przedszkoli do włączenia dwulatków do przedszkole w Republice Czeskiej.. In: Edukacja - nauczyciel - uczeń/dziecko w zmieniającej się przestrzeni społecznej. Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie: Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie. 2018.

Burkovičová, R. Aktualne innowacje w edukacji przedszkolnej. In: Nauczyciel i uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej ? konteksty zmian - Diagnoza i wsparcie rozwoju człowieka w biegu życia - wielowymiarowość problemów. Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej: Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej. 2017.

Burkovičová, R. Comparison of Education Results of Pre-School Children of Preparatory Classes and Nursery Schools. In: Człowiek wykluczony i człowiek w sytuacji skizagrożenia wykluczeniem społecznym, edukacyjnym, kulturowym - wyzwania, powinności pedagogiki, zadania.: Człowiek wykluczony i człowiek w sytuacji zagrożenia wykluczeniem społecznym, edukacyjnym, kulturowym - wyzwania, powinności pedagogiki, zadania 2016-04-13 Cieszyn, Polsko. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek,: Uniwersytet Śląski w Katowicach, 2017. s. 62-72. ISBN 978-38-8019-695-7.

Burkovičová, R. Current Innovations in the Czech Pre-school Education. Konteksty Pedagogiczne. 2017, roč. 9, č. 9, s. 193-200. ISSN 2300-6471.

Burkovičová, R. Czeskie kształcenie przedszkolne. In: Marzena Magda-Adamowicz. Przemiany edukacji przedszkolnej w Polsce i Czechach okresu transformacji ustrojowej. Toruń: Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra, Polsko, 2017. s. 139-237. ISBN 978-83-8019-557-8.

Burkovičová, R. Indywidualnie zidentyfikowane potrzeby samoksztacenia przedszkolanek. In: Edukacja malego dziecka. Uniwersytet Śląski w Katowicach, Zakład Dydaktyki i Pedagogiki Wczesnoszkolej i Przedszkolnej Cieszyn: Uniwersytet Śląski w Katowicach, Zakład Dydaktyki i Pedagogiki Wczesnoszkolej i Przedszkolnej Cieszyn. 2017.

Burkovičová, R. Kompetencje profylaktyczne wśród polskich studentów; na Słowacji i w Ukrainie.. 2017.

Burkovičová, R. Pozice chůvy v mateřské škole. Řízení školy. 2017, roč. XIV, č. 4, s. 9-10. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Teaching Practices as a Factor in Becoming a Teacher. Kontexty Pedagogiczne. 2017, roč. 8, č. 8, s. 219-228. ISSN 2300-6471.

Burkovičová, R. Upokojování individuálně identifikovaných vzdělávacích potřeb učitelek mateřských škol. Magister - Reflexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu. 2017, roč. 2017, č. 2, s. 7-22. ISSN 1805-7152.

Burkovičová, R. Vedení hlavního panelu konference "Edukacja malego dziecka". Uniwersytet Śląski w Katowicach, Zakład Dydaktyki i Pedagogiki Wczesnoszkolej i Przedszkolnej. Ustroń.. 2017.

Burkovičová, R. Vedení plenárního jednání v průběhu konference "Diagnoza i wsparcie rozwoju człowieka w biegu życia - wielowymiarowość problemów" - Bielsko Biała.. 2017.

Burkovičová, R. Vedení sekce 3: Dziecko w młodszym wieku szkolnym, jego potrzeby i możliwości wsparcia - v průběhu konference. 2017.

Burkovičová, R. Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku Bialej. 2016.

Burkovičová, R. Collective Education of Pre-Primary Aged Children in the Czech Republic. Zagadnienia spoleczne. 2016, roč. 5, č. 6, s. 20-38. ISSN 2353-7426.

Burkovičová, R. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2016. 119 s. ISBN 978-80-7464-812-0.

Burkovičová, R. Edukacja przedszkolna na terenie Republiki Czeskiej - współczesne uwarunkowania i nurty zmian. 1. vyd. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2016. 161 s. ISBN 978-80-7464-836-6.

Burkovičová, R. Is the enrolment of children in the first class changing?. Konteksty Pedagogiczne. 2016, roč. 6, č. 1, s. 89-102. ISSN 2300-6471.

Burkovičová, R. Motivation to Become a Preschool Teacher. The New Educational Review. 2016, roč. 43, s. 181-192. ISSN 1732-6729.

Burkovičová, R. Poczucie trudności w realizacji czynności zawodowych u nauczycielek wychowania przedszkolnego. Zagadnienia społeczne. 2016, roč. 2016, č. 6, s. 117-128. ISSN 2353-7426.

Burkovičová, R. Porównanie wyników nauczania dzieci w wieku przedszkolnym z klas przygotowawczych i przedszkoli. In: Człowiek w sytuacji zagrożenia wykluczeniem społecznym i edukacyjnym. Uniwersytet Śląski Cieszyn: Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie. 2016.

Burkovičová, R. Praktyki pedagogiczne jako element stawania się nauczycielem. In: Nauczyciel i uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej - konteksty zmian. Bielsko Biala: Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku Bialej. 2016.

Burkovičová, R. The Theory and Practice of Preschool Education in the Context of the Curriculum in the Czech, Slovak, and Polisch Republics. 2016.

Burkovičová, R. Vedení sekce konference - Profesní příprava učitelek mateřských škol. In: Současné výzvy předškolního vzdělávání. Pedagogická fakulta Karlovy univerzity Praha: Pedagogická fakulta Karlovy univerzity Praha. 2016.

Burkovičová, R. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego. 2016.

Burkovičová, R. Autorefleksja jako zadanie w ramach ustawicznego samokształcenia nauczycielek przedszkolnych. In: Nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. první. vyd. Łodź,: Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodźi, 2015. s. 133-144. ISBN 978-83-62684-64-9.

Burkovičová, R. Dítě ze sociálně vyloučené lokality v předškolním vzdělávání v přípravné třídě. In: Nové výzvy pro předškolní pedagogiku. Fakulta humanitních studií UTM Zlín: Fakulta humanitních studií UTM Zlín. 2015.

Burkovičová, R. Dítě ze sociálně vyloučené lokality v předškolním vzdělávání v přípravné třídě. In: Nové výzvy pro předškolní pedagogiku: Nové výzvy pro předškolní pedagogiku 2015-03-26 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. s. 5-16. ISBN 978-80-7454-560-3.

Burkovičová, R. Poczucie własnej trudności w realizacji czynności zawodowych u przedszkolanek. In: Edukacja - nauczyciel - uczeń/dziecko w zmieniającej się przestrzeni społecznej. Białystok: Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, Katedra Pedagogiki. 2015.

Burkovičová, R. Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcje. In: Edukacja małego dziecka. Przedszkole - przemiany institucji i jej funkcji. 1. vyd. Krakow, Polsko: Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2015. s. 17-26. ISBN 978-83-7587-468-6.

Burkovičová, R. Předškolní vzdělávání dětí z prostředí sociální exkluze. In: Výstup projektu ESF OP VK s názvem Sociologický monitoring vzdělávacích vstupů a výstupů dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice. Opava: Centrum empirických výzkumů fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě. 2015.

Burkovičová, R. Věcní a vnitřní činitelé směrování k učitelství pro mateřské školy. Magister - reflexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu. 2015, roč. 1, s. 54-71. ISSN 1805-7152.

Burkovičová, R. Wyższa szkoła zarzadzania i administracji w Opolu. Katedra pedagogiki.. 2015.

Burkovičová, R. Zmiany w kształceniu przedszkolnym dzieci z obszarów wykluczenia społecznego. Zagadnienia społeczne. 2015, roč. 3, s. 59-71. ISSN 2353-7426.

Burkovičová, R. Akademia Techniczno-Humanistyczna v Bialsku Bialej. 2014.

Burkovičová, R. Akademia Techniczno-Humanistyczna, Wydział Humanistyczno-Społeczny, Katedra Pedagogiki, Bielsko-Biała. 2014.

Burkovičová, R. Autorefleksja jako zadanie w ramach ustawicznego samokształcenia nauczycielek przedszkolnych. In: POMIĘDZY DWIEMA EDUKACJAMI - NAUCZYCIEL WCZESNEJ EDUKACJI I DZIECKO / UCZEŃ WOBEC CZASU ZMIANY. Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi: Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi. 2014.

Burkovičová, R. Dziecko romskie w wieku przedszkolnym w kontekście edukacji w Czesku. In: Dziecko w perspektywie trudnych sytuacji źyciowych: Oblicza trudnego dzieciństwa - kontexty rodzinno-edzukacyjne 2013-12-11 Poznan, Polsko. Poznań: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2014. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2014. s. 343-356. ISBN 978-83-232-2798-4.

Kaleja, M., Burkovičová, R., Zezulková, E., Vančová, A., Harčaríková, T., Lopúchová, J. a Schmidtová, M. Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. 1. vyd. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2014. 200 s. ISBN 978-80-7464-630-0.

Burkovičová, R. Inkluzivní vzdělávání dětí předškolního věku v české mateřské škole. In: Vědecká konference s mezinárodní účastí Inkluzivní vzdělávání v globálních a užších kontextech. Pedagogická fakulta OU: Pedagogická fakulta OU. 2014.

Burkovičová, R. Jaké vzdělání pedagožkám v předškolním vzdělávání?. In: Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného portadenstnví IX.. Ostrava: Universitas Ostraviensis, 2014. Universitas Ostraviensis, 2014. s. 132-136. ISBN 978-80-7464-540-2.

Burkovičová, R. Podstawy projektowania pracy pedagogicznej nauczyciela przedszkola. In: Pedagogika przedszkolna. Oblicza i poszukiwania. první. vyd. Toruň: Uniwesytet Zielonogórski, Zielona Góra, Polsko, 2014. s. 287-302. ISBN 978-83-7780-677-7.

Burkovičová, R. Projektowanie pedagogiczne jako proces twórczy nauczycielki przedszkola. In: Międzynarodowa konferencja Dziecko i scztuka. Wydzial Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński: Wydzial Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński. 2014.

Burkovičová, R. a Navrátilová, J. Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v mateřské škole prostřednictvím etnické hudby. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2014. 150 s. ISBN 978-80-7464-676-8.

Burkovičová, R. Theory and practical application of preschool education in terms of curriculum context used in the Czech Republic. In: Learning in Kindergarten -Educational principles, curricular models and didactic strategies in different countries. Eichstätt: Catholic University Eichstätt-Ingolstadt. 2014.

Burkovičová, R. Vedení dílčí sekce na mezinárodní konferenci NAUCZYCIEL I UCZEŃ WE WSPÓŁCZESNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ. PROFILAKTYKA, DIAGNOZA I TERAPIA v zahraničí: NAUCZYCIEL I UCZEŃ WE WSPÓŁCZESNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ. PROFILAKTYKA, DIAGNOZA I TERAPIA [Workshop]. Bielsko-Biala, Polská republika. 2014.

Burkovičová, R. Vedení plenármí sekce na mezinárodní konferenci NAUCZYCIEL I UCZEŃ WE WSPÓŁCZESNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ. PROFILAKTYKA, DIAGNOZA I TERAPIA v zahraničí: NAUCZYCIEL I UCZEŃ WE WSPÓŁCZESNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ. PROFILAKTYKA, DIAGNOZA I TERAPIA [Konference]. Bielsko-Biala, Polská republika. 2014.

Burkovičová, R. vedení sekce na konferenci. 2014.

Burkovičová, R. Wazne sprawy naszych uczniów. 2014.

Burkovičová, R. Wpływ zmian czeskiego programu nauczania na wsparcie rozwoju dziecka. In: NAUCZYCIEL I UCZEŃ WE WSPÓŁCZESNEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ. Bielsko Biala: Akademia Techniczno-Humanistyczna. 2014.

Burkovičová, R. Wpływ zmian czeskiego programu nauczania na wsparcie rozwoju dziecka.. In: Nauczyciel i jego rola w sytuacji zmian społecznych i edukacyjnych. 1. vyd. Polsko: Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bilesku Bialej, 2014. s. 265-274. ISBN 978-83-64275-74-6.

Burkovičová, R. Wydzial Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński. 2014.

Burkovičová, R. Akademia Techniczno-Humanistyczna, Bielsko-Biała. 2013.

Burkovičová, R. Czeskie przedszkole na rozdrożu. In: In SZUŚCIK, U. (red) Nauczyciel kreator rzeczywistości edukacyjnej. Kstałcenie - teorie - praktika nauczycielska. Bielsko-Biała: AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA, ul. Willowa 2, 43-309 Bielsko-Biała, 2013. AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA, ul. Willowa 2, 43-309 Bielsko-Biała, 2013. s. 47-55. ISBN 978-83-63713-61-4.

Burkovičová, R. Czeskie przedszkole na rozdrożu. In: Międzynarodowa konferencja naukowa Nauczyciel i uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej - konteksty zmian. Akademia Techniczno-Humanistyczna, Bielsko-Biała: Akademia Techniczno-Humanistyczna, Bielsko-Biała. 2013.

Burkovičová, R. Działania nauczyciela przedszkolnego wspomagające. In: Edukacja małego dziecka - Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Cieszyn: UNIWERSYTET ŚLĄSKI - Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, 2013. UNIWERSYTET ŚLĄSKI - Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, 2013. s. 147-159. ISBN 978-83-7587-468-6.

Burkovičová, R. Jaké vzdělání pedagožkám v předškolním vzdělávání?. In: Mezinárodní vědecká konference Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství IX. Pedagogická fakulta OU Ostrava: Pedagogická fakulta OU Ostrava. 2013.

Burkovičová, R. Międzynarodowa konferencja naukowa - Edukacja małego dziecka [Workshop]. Uniwersytet Śląski, Polská republika. 2013.

Burkovičová, R. Obtížnost profesních činností v učitelství pro mateřské školy. 1. vyd. Ostravská univerzita, Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta Ostrava, 2013. 1. 223 s. ISBN 978-80-7464-403-0.

Burkovičová, R. On the creation of competents of pre-school children´s competences in context. In: B. Muchacka, I. Czaja-Chudyba. Early Education. Practise & Reflection. 1. vyd. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2013. s. 89-97. Neuveden.. ISBN 978-83-7271-782-5.

Burkovičová, R. Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcje. In: Międzynarodowa konferencja naukowa Edukacja małego dziecka. Uniwersytet Śląski: Uniwersytet Śląski-Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie. 2013.

Burkovičová, R. Sebereflexe - činitel přispívající ke kvalitě přípravného vzdělávání. In: Pedagogica Actualis IV.. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2013. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2013. s. 24-29. ISBN 978-80-8105-448-8.

Burkovičová, R. a Burkovičová, R. Soubor materiálů pro akreditaci navazujícího studijního oboru magisterského stupně Pedagogika předškolního věku (kombinovaná forma). 2013.

Burkovičová, R. a Burkovičová, R. Soubor materiálů pro akreditaci navazujícího studijního oboru magisterského stupně Pedagogika předškolního věku (prezenční forma). 2013.

Burkovičová, R. vedení sekce V v průběhu Mezinárodní vědecké konference Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství IX. [Workshop]. Pedagogická fakulta OU Ostrava, Česká republika. 2013.

Burkovičová, R. Výzkumné šetření profesní činnosti pedagogické projektování.. Řízení školy. 2013, roč. 10, s. 5-8. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Analyzování jako součást diagnostické činnosti učitele MŠ. In: Kvalita ve vzdělávání XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012. s. 116-116. ISBN 978-80-7290-581-2.

Burkovičová, R. Analyzování jako součást diagnostické činnosti učitele MŠ. In: KVALITA VE VZDĚLÁVÁNÍ XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Pedagogická fakulta UP Praha: Pedagogická fakulta UP Praha. 2012.

Burkovičová, R. Analyzování jako součást diagnostické činnosti učitele v MŠ. In: Kvalita ve vzdělávání - XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Pedagogická fakulta UK Praha: Pedagogická fakulta Uk Praha. 2012.

Burkovičová, R. Czynność nadzoru jako kategoria pedagogiczna. In: Konferencja WSPÓŁCZESNE WYZWANIA WOBEC EDUKACJI ELEMENTARNEJ. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie: Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie. 2012.

Burkovičová, R. Czynność nadzoru jako kategoria pedagogiczna. In: Dilematy współczesnej edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, 2012. s. 207-217. ISBN 978-83-7455-279-0.

Burkovičová, R. Edukacja przedszkolna w Czechach - bieżąca sytuacja. In: I MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA PEDAGOGIKA DZIECKA. PERSPEKTYWY TEORETYCZNE A PRAKTYKA. Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra. 2012.

Burkovičová, R. Gotowość dziecka do podjęcia edukacji i jej ocena. In: Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe z Udziałem Gości Zagranicznych, nt. Wokół pedagogiki dzieciństwa. Uniwersytet Śląski w Cieszynie: Uniwersytet Śląski w Cieszynie. 2012.

Burkovičová, R. Kompetence k projektivní tvořivosti ve vzdělávací činnosti vysokoškolského učitele. In: Roly vysokoškolského učiteľa v procese vzdelávania - Pedagogica Actualis III.. KP UCM v Trnave, Slovensko: KP UCM v Trnave, Slovensko, 2012. KP UCM v Trnave, Slovensko, 2012. s. 8-12. ISBN 978-80-8105-373-3.

Burkovičová, R. Konzultace Metodiky ověřování profesní připravenosti. In: Konzultace Metodiky ověřování profesní připravenosti. PedF ZČU Plzeň: PedF ZČU Plzeň. 2012.

Burkovičová, R. Legislativní dokumenty k činnostem učitelky v MŠ. Řízení školy. 2012, roč. 9, s. 3-5. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Pedagogické diagnostikování studujících v učitelství pro mateřské školy. In: Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. Sepetná: PedF OU Ostrava. 2012.

Burkovičová, R. Pedagogické diagnostikování v učitelství pro mateřské školy. In: Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. Ostrava: Pedagogická fakulta OU Ostrava, 2012. Pedagogická fakulta OU Ostrava, 2012. s. 90-96. ISBN 978-80-7464-167-1.

Burkovičová, R. Posuzování školní připravenosti dítěte. In: Hodnocení a sebehodnocení žáků v primárním vzdělávání - aktuální otázky, perspektivy a výzvy. Ped MU Brno: PedF MU Brno. 2012.

Burkovičová, R. Posuzování školní připravenosti dítěte. In: Hodnocení a sebehodnocení žáků v primárním vzdělávání - aktuální otázky, perspektivy a výzvy. Brno: Masarykova univerzita, 2012. Masarykova univerzita, 2012. s. 89-95. ISBN 978-80-210-5876-7.

Burkovičová, R. Profesní činnosti učitelů mateřských škol a jejich výzkum. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012. 140 s. ISBN 978-80-7464-168-8.

Burkovičová, R. Projektowanie pedagogiczne w nauczaniu przedszkolnym. In: I MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA - PEDAGOGIKA DZIECKA. PERSPEKTYWY TEORETYCZNE A PRAKTYKA. Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra. 2012.

Burkovičová, R. Reflektivní pedagogická praxe jako prostředek vytváření kompetencí budoucího učitele MŠ. In: Komplexnosť a integrita v predprimárnej, primárnej a špeciálnej edukácii. PedF Prešovské univerzity: PedF Prešovské univerzity. 2012.

Burkovičová, R. Reflektivní pedagogická praxe jako prostředek vytváření kompetencí budoucího učitele MŠ. In: Komplexnosť a integrita v predprimárnej, primárnej a špeciálnej edukácii. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2012. Prešovská univerzita v Prešove, 2012. s. 48-53. ISBN 978-80-555-0664-7.

Burkovičová, R. Sebereflexe - činitel přispívající ke kvalitě přípravného vzdělávání. In: Excelencia - nový fenomén vo vysokoškolskom vzdelávaní?. Katedra pedagogiky FF UCM Trnava: Katedra pedagogiky FF UCM Trnava. 2012.

Burkovičová, R. Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Zielona Góra, Polsko. 2012.

Burkovičová, R. Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra. 2012.

Burkovičová, R. Czynność nadzoru jako kategoria pedagogiczna. In: IV Międzynarodowa Konferencja Naukowa Współczesne wyzwania wobec edukacji elementarnej. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie: Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie. 2011.

Burkovičová, R. Činnosti s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami v přípravě k učitelství pro mateřské školy. In: Předškolní vzdělávání v pedagogických, psychologických a sociálních souvislostech. PedF UJEP Ústí nad Labem: PedF UJEP Ústí nad Labem, 2011. PedF UJEP Ústí nad Labem, 2011. s. 101-107. ISBN 978-80-904927-1-4.

Burkovičová, R. Činnosti s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami v přípravě k učitelství pro mateřské školy. In: Konference ?Předškolní vzdělávání v pedagogických, psychologických a sociálních souvislostech?. PedF UJEP Ústí nad Labem: Ped UJEP Ústí nad Labem. 2011.

Burkovičová, R. Dítě předškolního věku v profesní činnosti učitele mateřské školy. In: Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva VII.. Banská Bystrica: PedF, UMB, Banská Bystrica, 2011. PedF, UMB, Banská Bystrica, 2011. s. 217-223. ISBN 978-80-557-0312-1.

Burkovičová, R. Działania nauczyciela przedszkolnego wspomagające rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. In: Konferencja naukowa z udziałem gości zagranicznych Edukacja małego dziecka - Szanse i zagrożenia. Universytet Śląski w Cieszynie: Universytet Śląski w Cieszynie. 2011.

Burkovičová, R. Kompetence k projektivní tvořivosti ve vzdělávací činnosti vysokoškolského učitele. In: Vedecký seminár Roly vysokoškolského učiteľa v procese vzdelávania. FF UCM Trnava: FF UCM Trnava. 2011.

Burkovičová, R. Kurikulum, program, projekt a plán v české preprimární pedagogice v období postupující kurikulární reformy. In: Obszary edukacji dziecka. Gorzów Wielkopolski: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa - Gorzów Wielkopolski, 2011. s. 145-153. ISBN 978-83-89682-59-8.

Burkovičová, R. Nástin vzdělávání předškolních pedagogů v současnosti. Řízení školy. 2011, roč. 8, s. 14-16. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Otázky pedagogické praxe ve studiu učitelství. In: Pregraduální příprava učitelů primární a preprimární školy v kontextu kurikulární reformy. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. s. 233-242. Odborná publikace:cz 2011/229. ISBN 978-80-244-2775-1.

Burkovičová, R. Otázky pedagogické praxe ve studiu učitelství pro MŠ. In: Pregraduální příprava učitelů v kontextu kurikulární reformy. Olomouc: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého Olomouc. 2011.

Burkovičová, R. Otázky v přípravě dítěte s odloženou školní docházkou. In: Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra. PedF UMB Banská Bystrica: PedF UMB Banská Bystrica, 2011. PedF UMB Banská Bystrica, 2011. s. 67-73. ISBN 978-80-557-0183-7.

Burkovičová, R. Profesní činnosti učitelů mateřských škol a jejich výzkum. 2011.

Burkovičová, R. Recenze monografie: ZAJITZOVÁ, E. Předškolní vzdělávání a jeho význam pro rozvoj jazyka a řeči. 2011.

Burkovičová, R. Stručný nástin vývoje přípravného vzdělávání předškolních pedagogů od počátku 20. století. Řízení školy. 2011, roč. 8, s. 12-14. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Stručný nástin vývoje přípravného vzdělávání předškolních pedagogů v českých zemích v historickém kontextu (v době do nabytí státní samostatnosti). Řízení školy. 2011, roč. 8, s. 15-16. ISSN 1214-8679.

Burkovičová, R. Studie k předškolní pedagogice. 2011.

Burkovičová, R. Španělé a Polky na Pedagogické fakultě. 2011.

Burkovičová, R. Učitelská profese a výzkum profesních činností učitelů preprimárního vzdělávání v České republice. In: Učiteľ preprimárnego a primárneho vzzdelávania - Profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. první. vyd. PedF UMB Banská Bystrica: PedF UMB Banská Bystrica, 2011. s. 231-247. ISBN 978-80-557-0162-2.

Burkovičová, R. Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica. 2011.

Burkovičová, R. Výsledky výzkumu profesních činností učitelů mateřských škol. In: Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva VII.. PedF UMB Banská Bystrica: Pedagogická fakulta. 2011.

Burkovičová, R. Wokół kompetenci kluczowych czyli edukacja przedszkolna w Czechach. Problemy wczesnej edukacji. 2011, roč. 13, s. 95-201. ISSN 1734-1582.

Burkovičová, R. Zahraniční studenti na KPA. 2011.

Burkovičová, R. Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. In: Listy Ostravské univerzity. Ostrava: OU v Ostravě, 2010. OU v Ostravě, 2010. s. 12-13.

Burkovičová, R. Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. 2010.

Burkovičová, R. Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání - zpráva z mezinárodní vědecké konference. Pedagogická orientace. 2010, roč. 20, s. 119-122. ISSN 1211-4669.

Burkovičová, R. Current Nature of Children?s Education in Czech Pre-schools institutions. In: Edukacja małego dziecka. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia.. Kraków : Impuls: Wydział Nauk humanisticznych i Studiów Międzynarodowych Wyższej Szkoły Administraci w Bielsku-Białej, 2010. Wydział Nauk humanisticznych i Studiów Międzynarodowych Wyższej Szkoły Administraci w Bielsku-Białej, 2010. s. 117-129. ISBN 978-83-7587-468-6.

Burkovičová, R. Den otevřených dveří pro budoucí učitelky mateřských škol. In: Listy Ostravské univerzity. OU Ostrava 1: Ostravská univerzita v Ostravě, 2010. Ostravská univerzita v Ostravě, 2010. s. 8-8.

Burkovičová, R. Formulace cíle a pedagogické činnosti učitelky MŠ. In: ČESKÝ PEDAGOGICKÝ VÝZKUM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU. Ostrava: PedF OU v Ostravě, 2010. PedF OU v Ostravě, 2010. s. 243-248. ISBN 978-80-7368-769-4.

Burkovičová, R. Inovace ve studijním oboru Učitelství pro MŠ. In: Vědecké sympozium PŘÍPRAVA UČITELŮ PRO PRE-PRIMÁRNÍ A PRIMÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - REFLEXE PROMĚN PO ROCE 1989 V ČESKÉ REPUBLICE A NA SLOVENSKU. PedF UK Praha: PedF UK Praha. 2010.

Burkovičová, R. Mezinárodní vědecká konference Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání [Konference]. KPPAV PedF OU, Česká republika. 2010.

Burkovičová, R. Od detekování k pojmovému mapování a navrhování řešení pedagogického problému studujícími. In: Mezinárodní vědecká konference Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. KPPAV PedF OU v Ostravě: PedF OU v Ostravě. 2010.

Burkovičová, R. Od detekování k pojmovému mapování a navrhování řešení pedagogického problému studujícími. In: Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. PedF OU v Ostravě: PedF OU v Ostravě, 2010. PedF OU v Ostravě, 2010. s. 176-183. ISBN 978-80-7368-771-7.

Burkovičová, R. Od modelu přes pedagogickou činnost k pedagogickému jednání. In: Vysokoškolský učiteľ - vzdelávateľ učiteľov. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2010. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2010. s. 131-139. ISBN 978-80-8105-166-1.

Burkovičová, R. Otázky v přípravě dítěte s odloženou školní docházkou. In: UČITELIA A PRIMÁRNA EDUKÁCIA VČERA, DNES A ZAJTRA. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2010. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2010. s. 67-72. ISBN 978-80-557-0116-5.

Burkovičová, R. Pedagogical Situation Analysis and Pedagogical Problem Formulation. In: Edukacja elementarna - wyzwania, konteksty, dylematy. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie: Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego, 2010. Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego, 2010. s. 104-115. ISBN 978-83-7455-136-6.

Burkovičová, R. Pedagogická fakulta UMB Banská Bystrica. 2010.

Burkovičová, R. Portfolio w edukacji. Życie szkoły. 2010, s. 46-48. ISSN 0137-7310.

Burkovičová, R. Preprimary Professional Activities in the Research.. In: Teachers in Theory Practice and Research. 1. vyd. Banská Bystrica Slovensko: PedF UMB Banská Bystrica, 2010. s. 149-162. ISBN 978-80-557-0036-6.

Burkovičová, R. Prezentace na WWW - Mezinárodní vědecká konference Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. In: Mezinárodní vědecká konference Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. KPPAV PedF OU v Ostravě: PedF OU v Ostravě. 2010.

Burkovičová, R. Problematika individualizace předškolního vzdělávání ve studijním programu Učitelství pro MŠ na PedF OU v Ostravě. In: Jak připravujeme studenty, aby dokázali individualizovat předškolní vzdělávání v MŠ?. PedF MU Brno: PedF MU Brno. 2010.

Burkovičová, R. Problematyka tworzenia cześci składowych kompetencji u dzieci w wieku przedszkolnym w szerszym kontekście. In: International Seminar on Pre-school Education - from reflection to practice. Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie: Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie. 2010.

Burkovičová, R. Profil absloventa jako syntetizující součást studijního oboru. In: PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ PEDAGOGIKA V TEORII, PRAXI A VÝZKUMU. PedF UP Olomouc: PedF UP Olomouc. 2010.

Burkovičová, R. Profil absolventa jako syntetizující součást studijního oboru. In: PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ PEDAGOGIKA V TEORII, PRAXI A VÝZKUMU. PedF OU, Olomouc: PedF OU Olomouc, 2010. PedF OU Olomouc, 2010. s. 205-212. ISBN 978-80-87224-08-3.

Burkovičová, R. Průzkum pedagogického terénu a výběr souboru jako výchozí krok k uskutečnění výzkumného šetření. In: Pracovní setkání - mezinárodní projekt APVV-0026-07 Profesia učiteľ preprimárnej edukácie a učiteľ primárnej edukácie v dynamickom poňatí. PedF Univerzita Mateja Bela, Bánská Bystrica: PedF Univerzita Mateja Bela, Bánská Bystrica. 2010.

Burkovičová, R. Předškolní výchova v Evropě. Informatorium 3-8. 2010, roč. 17, č. 3, s. 18-18. ISSN 1210-7506.

Burkovičová, R. Reflexe současného stavu studijního oboru Učitelství pro MŠ. In: Vědecké sympozium PŘÍPRAVA UČITELŮ PRO PRE-PRIMÁRNÍ A PRIMÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - REFLEXE PROMĚN PO ROCE 1989 V ČESKÉ REPUBLICE A NA SLOVENSKU. PedF UK Praha: PedF UK Praha. 2010.

Burkovičová, R. Reflexe vývoje ve studiu učitelství pro mateřské školy na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě. In: Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku.Vývoj po roce 1989 a perspektivy. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2010. s. 231-246. ISBN 978-80-7290-486-0.

Burkovičová, R. The Acquisition of Professional Qualifications in the Preparatory Education of Pre-School Teachers. In: Kompetencyjny kontekst warsztatu pracy nauchyciela. Mysłowice GWSP Polsko: Mysłowice GWSP Polsko, 2010. Mysłowice GWSP Polsko, 2010. s. 215-223. ISBN 978-83-89032-44-7.

Burkovičová, R. Učitel a jeho profese v preprimárním vzdělávání: aktuální problémy a profesní příprava [Workshop]. KPPAV PedF OU v Ostravě, Česká republika. 2010.

Burkovičová, R. Úloha učitelky přípravné třídy v přípravě dítěte na vstup do základního vzdělávání. In: Mezinárodní konference Učitel a primárna edukácia včera, dnes a zajtra. PedF UMB Banská Bystrica: PedF UMB Banská Bystrica. 2010.

Burkovičová, R. Univerzita Mateja Bela, PdF, Bánská Bystrica. 2010.

Burkovičová, R. Úvod. In: Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávánhí. PedF OU v Ostravě: PedF OU v Ostravě, 2010. PedF OU v Ostravě, 2010. s. 8-9. ISBN 978-80-7368-771-7.

Burkovičová, R. Absolventská vědecká konference studijního oboru Učitelství pro mateřské školy: Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy. Listy Ostravské univerzity. 2009, roč. 17, č. 2009, s. 17-18.

Burkovičová, R. Absolventská vědecká konference studijního oboru Učitelství pro mateřské školy ,,Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy [Konference]. PedF OU v Ostravě, Česká republika. 2009.

Burkovičová, R. Autorefleksja jako jedna z dróg kształtowania tożsamości zawodowej. In: Nauczyciel wczesnej edukacji. 1. vyd. Uniwersytet Opolski Opole Polsko: Uniwersytet Opolski Opole Polsko, 2009. s. 44-50. ISBN 978-83-7395-357-4.

Burkovičová, R. Činnosti učitelky MŠ a preference jejich významnosti. In: Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství V.. OU Ostrava: PedF OU v Ostravě, 2009. PedF OU v Ostravě, 2009. s. 57-64. ISBN 978-80-7368-766-3.

Burkovičová, R. Činnosti učitelky v mateřské škole současnosti. In: Škola v proměnách (Učitel - žák - učivo). Zlín: Univerzita TB Zlín, 2009. Univerzita TB Zlín, 2009. s. 9-13. ISBN 978-80-7318-904-4.

Burkovičová, R. Dílčí výsledky výzkumného šetření činností učitelky MŠ a preference jejich významnosti. In: Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství. : PedF OU v Ostravě. 2009.

Burkovičová, R. Edukacja przedszkolna w Republice Czeskiej na początku XX. wieku. In: Edukacja małego dziecka - reflksje, problemy, doświadzcenia. Zielons Góra: Univewersytet Zielonogórski Zielona Góra, 2009. s. 277-286. ISBN 978-83-7481-283-2.

Burkovičová, R. Introduction to Issues Regarding the Science of Education. 2009.

Burkovičová, R. Katedra pedagogiky FF Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave. 2009.

Burkovičová, R. Kwestia przyswajania kompetencji zawodowych w kształceniu przygotowawczym nauczyciela przedszkola. In: Międzynarodowa Konferencja EdukacyjnaPsychologiczne i pedagogiczne aspekty kompetencji zawodowej nauczycieli, wychowawców i pracowników socjalnych. WSP w Mysłowicach: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach. 2009.

Burkovičová, R. Některé otázky v učitelství dítěte raného školního věku v ČR. In: Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2009. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2009. s. 145-156. ISBN 978-80-8105-106-7.

Burkovičová, R. Nová publikace o vzdělávání nejmenších. Listy Ostravské univerzity. 2009, roč. 17, č. 5, s. 27-27.

Burkovičová, R. Obor Pedagogika -v akreditačním spise Učitelství pro MŠ (kombinovaná forma). 2009.

Burkovičová, R. Obor Pedagogika -v akreditačním spise Učitelství pro MŠ (prezenční forma). 2009.

Burkovičová, R. Od modelu přes pedagogickou činnost k pedagogickému jednání. In: medzinárodný vedecký seminár - Vysokoškolský učiteľ - vzdelávateľ učiteľov. KP FF UCM Trnava: Katedra pedagogiky FF UCM v Trnavě. 2009.

Burkovičová, R. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela Bánská Bystrica. 2009.

Burkovičová, R. Pedagogické projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy jako proces vytváření znalostí. In: Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy. Ostrava: KPPAV PedF OU v Ostravě, 2009. KPPAV PedF OU v Ostravě, 2009. s. 22-26. ISBN 978-80-7368-730-4.

Burkovičová, R. Pedagogické projektování v MŠ [Workshop]. PedF OU v Ostravě, Česká republika. 2009.

Burkovičová, R. PF UMB Bánská Bystrica. 2009.

Burkovičová, R. Portfolio ucznia w procesie jego edukacji. Życie sczkoły. 2009, č. LXIV, s. 12-15. ISSN 0137-7310.

Burkovičová, R. Portfolio w edukacji dziecka. Życie sczkoły. 2009, roč. 2009, č. LXIV, s. 9-13. ISSN 0137-7310.

Burkovičová, R. Posudek na grantový projekt IGS. 2009.

Burkovičová, R. Pre-primary Education in the Czech Republic at the Beginning of the 21st Century. In: Education of a young child - reflections, problems, experiences. s. 265-274. ISBN 978-83-7481-297-9.

Burkovičová, R. Prezentace konference ,,Absolventská vědecká konference studijního oboru Učitelství pro mateřské školy. In: Absolventská vědecká konference studijního oboru Učitelství pro mateřské školy. http://pdf.osu.cz/kpa/index.php?id=6244: PedF OU v Ostravě. 2009.

Burkovičová, R. Profese učitele mateřské školy v proměnách času. In: Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii-teoria, výskum, vývoj. 1. vyd. PedF UMB Banská Bystrica: PedF UMB Banská Bystrica, 2009. s. 119-142. ISBN 978-80-8083-814-0.

Burkovičová, R. Projekty v praxi. Informatorium. 2009, č. 7, s. 7-7. ISSN 1210-7506.

Burkovičová, R. Rozpoznané pedagogické problémy praxe jako součást přípravného vzdělávání učitelek MŠ a jejich řešení. In: Príprava učiteľov v procese školských reforiem. PedF PU Prešov: Prešovská univerzita v Prešove. 2009.

Burkovičová, R. Soubor materiálů pro reakreditaci studijního oboru Učitelství pro mateřské školy (kombinovaná forma). 2009.

Burkovičová, R. Soubor materiálů pro reakreditaci studijního oboru Učitelství pro mateřské školy(prezenční forma). 2009.

Burkovičová, R. Sytuacja pedagogiczna oraz formułowanie problemu pedagogicznego. In: III Międzynarodowa Konferencja Naukowa. CZĘSTOCHOWA: AKADEMIA IM. JANA DŁUGOSZA v W CZĘSTOCHOWIE. 2009.

Burkovičová, R. The role and function of portfolios in students´ self-reflection. In: Nauczyciel w sytemie edukacyjnym terażniejszość i przyszłość. Krakow - Polska: Wydavnictvo Naukowe Universytetu Pedagogicznego Krakow, 2009. Wydavnictvo Naukowe Universytetu Pedagogicznego Krakow, 2009. s. 190-195. ISBN 978-83-7271-559-3.

Burkovičová, R. Úvodní slovo. In: Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy. Ostrava: KPPAV PedF OU v Ostravě, 2009. KPPAV PedF OU v Ostravě, 2009. s. 5-6. ISBN 978-80-7368-730-4.

Burkovičová, R. a Malčík, M. Vlastní hodnocení mateřské školy. 2009.

Burkovičová, R. Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studium učitelství pro mateřské školy. 2009.

Burkovičová, R. Výsledky výzkumného šetření odborných činností učitelky MŠ.. In: Medzinárodná vedecká konferencia PROFESIA UČITEĽA V PREPRIMÁRNEJ A PRIMÁRNEJ EDUKÁCII VO VÝSKUMOCH A V TEÓRII. UMB PedF Bánská Bystrica: UMB PedF Bánská Bystrica. 2009.

Burkovičová, R. Vývoj, proměny a možnosti primárního vzdělávání. 2009.

Burkovičová, R. Výzkumné šetření odborných činností s projektováním edukace dítěte v MŠ souvisejících. In: Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. PedF UMB Bánská Bystrica, 2009. s. 100-108. ISBN 978-80-8083-902-4.

Burkovičová, R. Výzkumné šetření odborných činností s projektováním edukace dítěte v MŠ souvisejících. In: Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica Slovensko: PedF UMB Banská Bystrica, 2009. PedF UMB Banská Bystrica, 2009. s. 100-108. ISBN 978-80-8083-902-4.

Burkovičová, R. Współczesny charakter edukacji dziecka w czeskim przedszkolu. In: Międzynarodowa konferencja naukowa. UNIWERSYTET ŚLĄSKI w Cieszynie: UNIWERSYTET ŚLĄSKI Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie. 2009.

Burkovičová, R. Závěrečná zpráva o řešení grantového projektu za rok 2008 Výzkum profesních činností učitelů specifikovaných tříd a škol. 2009.

Burkovičová, R. Analýza, komparace a evaluace studijních plánů přípravného vzdělávání bakalářského stupně studijního oboru učitelství pro mateřské školy v ČR ve zvolených indikátorech. In: Pedagogica Actualis I. 1. vyd. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2008. s. 39-58. Pedagogické otázky prípravy učitelov.. ISBN 978-80-8105-017-6.

Burkovičová, R. Aspekty prvopočátečního čtení, psaní a rozvoje logického myšlení ve světě bezprostředního okolí dítěte předškolního a raného školního věku. 2008.

Burkovičová, R. Autorefleksja jako jedna z dróg kształtowania tożsamości zawodowej. In: Nauczyciel Wzesnej edukacji. Uniwersytet Opolski, ISE: Uniwersytet Opolski. 2008.

Burkovičová, R. Dítě a mateřská škola. 2008.

Burkovičová, R. Edukačnými hrami poznáváme svet.. 2008.

Burkovičová, R. Komparace sdělení o další předpokládané profesní dráze po ukončení studia specifikované skupiny učitelů. In: Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Hradec Kálové: GAUDEAMUS, 2008. GAUDEAMUS, 2008. s. 296-303. ISBN 978-80-7041-287-9.

Burkovičová, R. Mesto Zvolen, mestský úrad. 2008.

Burkovičová, R. Oponentský posudek pro projekt Grantové agentury ČR. 2008.

Burkovičová, R. Otázky pedagogické praxe studentek Učitelství pro MŠ. In: Nová role učitele/budoucnost učitelů ve světě práce v Moravskoslezském kraji. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2008. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2008. s. 297-302. ISBN 978-80-7368-517-1.

Burkovičová, R. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Bánska Bystrica, Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky, Slovensko. 2008.

Burkovičová, R. Pedagogické projektování a prezentace pedagogického projektu v učitelství pro mateřské školy. 2008.

Burkovičová, R. Plánování a uskutečňování edukace podle RVP PV v MŠ. In: Učitel a žák v současné škole. Brno: Česká pedagogická společnost, 2008. Česká pedagogická společnost, 2008. s. 238-247. ISBN 978-80-210-4752-5.

Burkovičová, R. Problematika učitelství dítěte raného školního věku v ČR.. In: Učitleľské povolanie v podmienkach súčasnej spoloečnosti.. UCM v Trnave: FF UCM Trnava, Slovensko. 2008.

Burkovičová, R. Problematyka kształcenia dzieci w wieku przedszkolnym w regione Morawskośląskim na początku 21. wieku. In: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna na początku XXI wieku. Wyzwania i konteksty. Akademia im.Jana Długosza w Częstochowie,Polsko: Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Polsko, 2008. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Polsko, 2008. s. 105-114. ISBN 978-83-7455-019-2.

Burkovičová, R. Profese učitele mateřské školy v proměnách času. In: stretnutie riešiteľského tímu projektu APVV-0026-07. PdF UMB Bánska Bystrica: PdF UMB Bánska Bystrica. 2008.

Burkovičová, R. Profesní činnosti učitelů jako východisko pro pedagogickou praxi. In: Pedagogické praxe a oborové didaktiky. Brno: KP PdF MU Brno, 2008. KP PdF MU Brno, 2008. s. 48-53. ISBN 978-80-7392-052-4.

Burkovičová, R. Profesní činnosti učitelů přípravných tříd při ZŠ. In: PEDAGOGICKÁ EVALUACE ´08 / SOCIÁLIA 2008. Ostrava: PeDF OU Ostrava, 2008. PeDF OU Ostrava, 2008. s. 1-7. ISBN 978-80-7368-655-0.

Burkovičová, R. Přípravné vzdělávání učitelů mateřských škol (vybraná problematika). 2. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2008. 195 s. ISBN 80-7368-239-7.

Burkovičová, R. Rola i funkcja portfolio w autorefleksji studenta/studentki. In: Mędzynarodowa Konferencija Naukowa ,,Razem ku przyszłości. Nauczyciel i uczeń w systemie edukacyjnym. Akademia Pedagogiczna im. KEN Kraków: Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji narodowej v Krakowie, Wydzial Pedagogiczny, Instytut Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej, Polska. 2008.

Burkovičová, R. Společné směrování k vytýčenému cíli v učitelství pro MŠ. In: Současnost a budoucnost učitelského vzdělávání. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2008. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2008. s. 191-197. ISBN 978-80-7368-615-4.

Burkovičová, R. Univerzita Mateja Bela, PdF, Bánská Bystrica. 2008.

Burkovičová, R. Výchova dětí v rodině v průzkumech studentek Učitelství pro MŠ. In: Výchova v pedagogickom výskume a praxi. Trnava, Slovensko: KP FF Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2008. KP FF Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2008. s. 457-465. ISBN 978-80-8105-007-7.

Burkovičová, R. Wimbledon School of English London, Worple Road SW19. 2008.

Burkovičová, R. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie - Osobowościowo orientowany model kształcenia dziecka w wieku preprymarnym w RC. 2008.

Burkovičová, R. Wykorzystanie autorefleksji jako jedną z dróg kształtowania tożsamości zawodowej. In: Międzynarodowa Konferencja Naukowa Dzieciństwo a współczesne wyzwania edukacyjne. Uniwersytet Opolski, ISE: Uniwersytet Opolski, Instytut Studiów Edukacyjnych, Plac Kopernika 11a. 2008.

Burkovičová, R. Analýza, komparace a evaluace studijních plánů přípravného vzdělávání bakalářského stupně studijního oboru Učitelství pro mateřské školy v ČR ve zvolených indikátorech. In: Medzinárodný vedecký seminár. Katedra pedagogiky FF Univerzity sv. CM v Trnave. 2007.

Burkovičová, R. Fakultní mateřské školy a pedagogická praxe studentů Učitelství pro MŠ bakalářského stupně vzdělávání. In: Kvalita materskej školy v teórii a praxi. Prešov: Pedagogická fakulta, Prešovská univerzita v Prešove, 2007. Pedagogická fakulta, Prešovská univerzita v Prešove, 2007. s. 67-73. ISBN 978-80-8045-443-2.

Burkovičová, R. Indywidualizacja w edukacji przedszkolnej a metoda projektow. Edukacja elementarna w teorii i praktyce. 2007, roč. 2, č. 3, s. 32-36. ISSN 1896-2327.

Burkovičová, R. Jak dochodzono od dokumentu do kształcenia dziecka w wieku preprymarnym w regionie Morawskośląskim?. In: Pedagogika i jej pogranicza. Raciborz: Państwowa Wyżsa Szkoła Zawodowa w Raciborzu, 2007. Państwowa Wyżsa Szkoła Zawodowa w Raciborzu, 2007. s. 203-209. ISBN 978-83-60730-11-9.

Burkovičová, R. Jak dochodzono od dokumentu do kształcenia dziecka w wieku preprymarnym w regionie Morawskośląskim?. In: Miedzynarodowa Konferencja Naukowa ,,Na Pograniczach Edukacji. Państwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Raciborzu. 2007.

Burkovičová, R. Kooperující učitelky pedagogické praxe studentů učitelství pro MŠ - některé charakteristiky. In: Svět výchovy a vzdělávání v refelexi současného pedagogického výzkumu. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007. s. 1-6. ISBN 978-80-7040-987-9.

Burkovičová, R. a Hanuš, D. Objevování vztahu dítě - student v roli učitele. In: Proměny vzdělávání. Univerzita Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, 2007. Univerzita Hradec Králové, 2007. s. 1-6. ISBN 978-80-7041-033-2.

Burkovičová, R. Pojetí pregraduálního vzdělávání v učitelství pro MŠ. In: Mezinárodní konference. Prešov, Slovensko. 2007.

Burkovičová, R. Pojetí pregraduálního vzdělávání v učitelství pro MŠ. In: Ako sa učitelia učia?. Prešov: Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove, 2007. Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove, 2007. s. 56-59. ISBN 978-80-8045-493-7.

Burkovičová, R. a Vaňková, B. Příprava pedagogického projektu. Učitelské listy. 2007, roč. 14, č. 3, s. 15-16. ISSN 1210-6313.

Burkovičová, R. Příspěvek studentů oboru Učitelství pro MŠ ke školní připravenosti dítěte. In: Škoľská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej a elementárnej edukácie. Pedagogická fakulta UMB Bánska Bystrica: Pedagogická fakulta UMB Bánska Bystrica, 2007. Pedagogická fakulta UMB Bánska Bystrica, 2007. s. 297-303. ISBN 978-80-8083-359-6.

Burkovičová, R. a Vaňková, B. Realizace pedagogického projektu. Učitelské listy. 2007, roč. 14, č. 4, s. 11-12. ISSN 1210-6313.

Burkovičová, R. RVP PV a otázky jeho převádění do praxe mateřských škol. In: Od Rámcového vzdělávacího programu ke Školnímu vzdělávacímu programu, idea a realita. Ostrava 2007: Pedagogická fakulta Ostravská univerzita Ostrava, 2007. Pedagogická fakulta Ostravská univerzita Ostrava, 2007. s. 50-54. ISBN 978-80-7368-563-8.

Burkovičová, R. Úloha pedagogické praxe ve studiu učitelství pro mateřské školy. In: Proměny vzdělávání. Univerzita Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, 2007. Univerzita Hradec Králové, 2007. s. 1-7. ISBN 978-80-7041-033-2.

Burkovičová, R. Vysokoškolské vzdělávání učitelek mateřských škol na katedře pedagogiky primárního a alternativního vzdělávání Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. In: Profesionalizace učitelského vzdělávání - sborník k 15.výročí Ústavu pro svobodné alternativní školství a k 10. výročí založení katedry pedagogiky primárního a alternativního vzdělávání. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě - Pedagogická fakulta, 2008, 2007. Ostravská univerzita v Ostravě - Pedagogická fakulta, 2008, 2007. s. 92-102. ISBN 978-80-7368-486-0.

Burkovičová, R. Warunki przyjęcia dziecka do współczesnej czeskiej szkoły w celu powinnego obowiązku szkolnego. Edukacja elementarna w teorii i praktice. 2007, č. 3, s. 37-40. ISSN 1896-2327.

Burkovičová, R. Evaluace studijního plánu jako jedna z podmínek edukace. In: Pedagogická evaluace. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2006. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2006. s. 1-8. ISBN 80-7368-272-9.

Burkovičová, R. Fakultní mateřské školy a pedagogická praxe studentů Učitelství pro MŠ bakalářského stupně vzdělávání. In: Celoslovenská odborná konferencia s medzinárodnou účasťou Kvalita materskej školy v teórii a praxi. Košice. 2006.

Burkovičová, R. Hodnocení vybraných komponent dovedností vytvářených profesních kompetencí studentů učitelství pro MŠ kooperujícími učitelkami v souvislostech. In: Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích. PedF MU Brno: PedF MU Brno, 2006. PedF MU Brno, 2006. s. 89-93. ISBN 80-86633-67-5.

Burkovičová, R. Hry v mateřské škole v teorii a praxi. 2006.

Burkovičová, R. a Burkovič, J. Importance and prospects of bachelor-type studies in the Czech republic. In: Optimization of the robots and manipulators. Bucuresti Romania: Romania Academy of Sciences, 2006. Romania Academy of Sciences, 2006. s. 225-228. ISBN 973-648-572-2.

Burkovičová, R. a Burkovič, J. Increase of the quality of studies for a bachelor´s degree. In: Acta Mechanica Slovaca. Technická univerzita v Košiciach: Technická univerzita v Košiciach, 2006. Technická univerzita v Košiciach, 2006. s. 71-77. ISBN 1335-2393.

Burkovičová, R. Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky Pedagogickej fakulty UK v Bratislavě. 2006.

Burkovičová, R. Osobnost učitele mateřské školy a jeho profesní příprava v českém vzdělávacím kontextu. 2006.

Burkovičová, R. Pedagogika - reakreditační spis Učitelství pro MŠ (prezenční forma). 2006.

Burkovičová, R. Problematyka kształcenia dzieci w wieku przedszkolnym w regione Morawskośląskim na początku 21. wieku. In: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna na początku XXI wieku. Wyzwania i konteksty. Zloty Potok k/Czestochowy: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna na początku XXI wieku. Wyzwania i konteksty. 2006.

Burkovičová, R. Přípravné vzdělávání bakalářského stupně učitelů mateřských škol. 2006.

Burkovičová, R. Přípravné vzdělávání učitelek mateřských škol na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. In: Idea a realita vysokoškolského vzdělávání učitelek mateřských škol na pedagogické fakultě. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2006. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2006. s. 50-55. ISBN 978-80-7290-326-9.

Burkovičová, R. Přípravné vzdělávání v učitelství pro MŠ a studentovo sebehodnocení osvojených komponent profesních kompetencí. In: Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2006. Západočeská univerzita v Plzni, 2006. s. 1-7. ISBN 80-7043-483-X.

Burkovičová, R. Příspěvek studentů oboru Učitelství pro MŠ ke školní připravenosti dítěte. In: Školská pripravenosť detí v kontinuitě predškolskej a elementárnej edukácie. Pedagogická fakulta UMB Bánská Bystrica. 2006.

Burkovičová, R. Pedagogika - akreditační spis Učitelství pro MŠ (kombinovaná forma). 2005.

Volfová, I., Burkovičová, R., Csibrei, H., Schwarz, R. a Jahoda, J. Bispektrální index a moderní inhalační anestetika.. In: XI. kongres ČSARIM. s. p. 94-.

Burkovičová, R. Motivovanost studentů k učitelství při vstupu do studia. In: Příprava učitelů pro primární vzdělávání v ČR a budoucí plánování scénářů v Evropě: Příprava učitelů pro primární vzdělávání v ČR a budoucí plánování scénářů v Evropě 2004-04-30 Pedagogická fakulta OU v Ostravě. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2004. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2004. s. 73-86. ISBN 80-7042-376-5.

Burkovičová, R. Practical and Professional Training of Kindergarten Teachers at the Break of the Millenium. The New Educational Review. 2004, roč. 3, č. 10, s. 171-180. ISSN 1732-6729.

Burkovičová, R. Úvodní fáze profesní přípravy budoucích učitelek mateřských škol na PdF OU.. In: Aktuální proměny a vize v předškolní výchově.: Aktuální proměny a vize v předškolní výchově 2004-05-07 OdF Univerzita Hradec Králové. PdF Univerzita Hradec Králové: GAUDEAMUS UHK Hradec králové, 2004. GAUDEAMUS UHK Hradec králové, 2004. s. 9-15. ISBN 80-7041-930-X.

Burkovičová, R. Zvládnu přijímací řízení studia učitelství pro MŠ?. Informatorium 3-8. 2004, roč. 11, č. 8, s. 6-7. ISSN 1210-7506.

Burkovičová, R. Současná mateřská škola a její řízení. 2003.

Burkovičová, R. Vzdělání pro 3. tisíciletí. Informatorium 3-8. 2003, roč. 10, č. 5, s. 8-8. ISSN 1210-7506.

Burkovičová, R. Jaký je obraz edukační reality u studentů učitelství 1. stupně ZŠ?. In: Socialia 2002: Socialia 2002 2002-11-10 Hradec Králové. Hradec Králové: Gaudeamus, 2002. Gaudeamus, 2002. s. 92-96. ISBN 80-7041-557-6.

Burkovičová, R. Katholieke Hogeschool ol Zuid - West - Vlaanderen. 2002.

Burkovičová, R. Návštěva belgických primárních škol.. Komenský. 2002, roč. 127, č. 9, s. 30-32. ISSN 0323-0449.

Burkovičová, R. Nové možnosti vzdělávání v učitelství mateřských škol.. In: Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů.: Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů. 2002-05-13 PedF OU Ostrava. PdF Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské uiniverzity, 2002. Pedagogická fakulta Ostravské uiniverzity, 2002. s. 132-138. ISBN 80-7442-218-1.

Burkovičová, R. Pedagogika - akreditační spis Učitelství pro MŠ (prezenční forma). 2002.

Lukášová, H., Kratochvílová, J. a Burkovičová, R. Požadavky na písemné ukázkové portfolio zpracování pedagogického problému a písemná příprava a reflexe projektové praxe ke SZZ.. 2002.

Burkovičová, R. Předškoláci v Belgii.. Komenský. 2002, roč. 9, č. 10, s. 8-9. ISSN 0323-0449.

Burkovičová, R. Předškolní a primární pedagogika. Predškolská a elementárna pedagogika.. 2002.

Burkovičová, R. Vaše děti a návykové látky.. 2002.

Burkovičová, R. Vstup do otázek vědy o výchově. 2002.

Burkovičová, R. Výzkum vzdělávacích potřeb učitelek mateřských škol. In: Výzkum školy a učitele: Výzkum školy a učitele 2002-09-18 Praha. Praha: PdF UK, 2002. PdF UK, 2002. s. 93-95. ISBN 80-7290-089-7.

Burkovičová, R. Wychovanie przedszkolne pod koniec XX.wieku w regionie Morawskośląskim.. In: Przemiany w naukach o wychovaniu - idee, koncepcje, rzeczywistosć´edukacyjna.. Czieszyn - Polska. 2002.

Burkovičová, R. Wychowanie przedszkolne pod koniec XX.wieku w regionie Morawskośląskim.. In: Przemiany w naukach o wychowaniu-idee, koncepcje, rzeczywistoć edukacyjna.: Przemiany w naukach o wychovaniu-idee, koncepcje, rzecywistoć edukacyjna. 2002-02-21 Czieszyn - Połska. Krak'ow: Impuls, Krak'ow, 2002. Impuls, Krak'ow, 2002. s. 253-260. ISBN 83-7308-190-9.

Zkratka	Název předmětu
ADV	Příprava k dopravní výchově
AKCE1	Seminář k reciproční aktivitě
APC	Příprava na čtení
APD	Pojetí dítěte v historii
APED	Preprimární pedagogika
APP	Příprava na psaní
APPT	Pedagogická praxe v přípravné třídě
APVO	Pedagogika - vybrané otázky vzdělávání
APXJM	Pedagogická praxe v MŠ
APXSP	Pedag. praxe ve třídě s dětmi se spec.
APXZS	Pedagogická praxe v 1. třídě ZŠ
ARD	Rozvíjení dítěte do 3 let
ASM	Školský management
ASPOD	Sociálně - právní ochrana dětí
ASPP	Strategie pedag. projekt. ŠVP a evaluace
AVDSP	Vzdělávání dětí se spec. vzděl. potřeb.
AZV	Základy pedagogického výzkumu
BAPO	Aktuální pedagogické otázky
BBP1	Seminář k bakalářské práci
BEPP	Přípr.element. čt., ps.,počít. a log.m.
BMET	Pedagogická metodologie
BOD	Projekt - předmětové didaktiky
BPG1	Pedagogika preprimárního vzdělávání 1
BPG2	Pedagogika preprimár. vzděláv. 2 s praxí
BPG3	Pedagogika preprimárního vzdělávání 3
BPG4	Pedagogika preprimárního vzdělávání 4
BPK1	Pedagogika - projektování v MŠ 1
BPK2	Pedagogika - projektování v MŠ 2
BPMP	Pedagogika - pedagogické mapy
BPPP	Průběžná pedagogická praxe v MŠ
BPPZ	Program podpory zdraví v MŠ
BPRA	Praxe v alternativních MŠ
BPSR	Pedagogika a srovnávací dějiny
BPZA	Program Začít spolu v MŠ
BRPP	Řešení pedagogického problému
BRSP	Řízení a spolupráce
BSHP	Souvislá hospitačně asistentská praxe
BSPP	Souvislá projektová praxe
BSSZ	Pedagogika - seminář ke SZZ
BSVP	Osobnost.a sociál. vých. dítěte s praxí
BSZ1	SZZ- Pedagogika preprimárního vzdělávání
BSZ2	SZZ- Reflektovaná pedagogická praxe
BUMM	Úvod do školského managementu
CPCP	Seminář k prakt. části bakalářské práce
CPP	Pedagogika - Formulace pedag. problému
CTCP	Seminář k teoret. části bakalářské práce
CUPP	Seminář k realiz. pr. části bakal. práce
CZVU	Celoživotní vzdělávání - ukončení
DIPB	Seminář k bakalářské práci
DIPM1	Seminář k diplomové práci 1
DIPM2	Seminář k diplomové práci 2
DIPN	Seminář k diplomové práci
E-PE1	Pedagogy for Pre-primary Education 1
KPRPE	Preprimární pedagogika
MSAPO	Aktuální pedagogické otázky
MSEPP	Přípr.element.čtení, ps.,poč.a log.myšl.
MSOD	Projekt - předmětové didaktiky
MSPG1	Pedagogika preprimárního vzdělávání 1
MSPG2	Pedagogika preprimárního vzdělávání 2
MSPG3	Pedagogika preprimárního vzdělávání 3
MSPG4	Pedagogika preprimárního vzdělávání 4
MSPK1	Pedagogika - projektování v MŠ 1
MSPK2	Pedagogika - projektování v MŠ 2
MSPMP	Pedagogika - pedagogické mapy
MSPPZ	Program podpory zdraví v MŠ
MSPRA	Praxe v alternativních MŠ
MSPSR	Pedagogika srovnávací a dějiny
MSPZA	Program Začít spolu v MŠ
MSRPP	Řešení pedagogického problému
MSSHP	Souvislá hospitačně asistentská praxe
MSSP	Řízení a spolupráce
MSSPP	Souvislá projektová praxe
MSSSZ	Pedagogika - seminář ke SZZ
MSSVP	Osobnostní a sociální výchova dítěte
MSSZ1	SZZ - Pedagogika preprimár. vzdělávání
MSSZ2	SZZ - Reflektovaná pedagogická praxe
MSSZ3	SZZ - Psychologie dítěte předškol. věku
MSUMM	Úvod do školského managementu
NDV	Příprava k dopravní výchově
NPC	Příprava na čtení
NPD	Pojetí dítěte v historii
NPED	Preprimární pedagogika
NPP	Příprava na psaní
NPPT	Pedagogická praxe v přípravné třídě
NPVO	Pedagogika - vybrané otázky vzdělávání
NPXJM	Pedagogická praxe v MŠ
NPXSP	Pedag. praxe ve třídě s dětmi se spec.
NPXZS	Pedagogická praxe v 1. třídě ZŠ
NRD	Rozvíjení dítěte do 3 let
NSM	Školský management
NSPOD	Sociálně - právní ochrana dětí
NSPP	Strategie pedag. projekt. ŠVP a evaluace
NUCV	CŽV PPV závěrečná zkouška
NVDSP	Vzdělávání dětí se spec. vzděl. potřeb.
NZV	Základy pedagogického výzkumu
OBHJB	Obhajoba bakalářské práce
OBHJN	Obhajoba diplomové práce
PDPV	Předškolní dítě, předškolní vzdělávání
SPRPE	Preprimární pedagogika
ZZMS	CŽV UMŠ závěrečná zkouška
3PPPG	Primární a preprimární pedagogika
5MP	Pedagogická metodologie
5SPD	Srovnávací pedagogika a dějiny
5SZZ	Pedagogika a psychologie
55MP	Pedagogická metodologie
55SPD	Srovnávací pedagogika a dějiny
MSZZ3	SZZ - Psychologie dítěte předškol. věku

Autor	Název práce	Typ	Rok
Ilková Kristýna	Vzdělávací potřeby začínajících učitelek	diplomová	2017
Jelínková Petra	Hospitace ředitelky u učitelky v mateřské škole	diplomová	2017
Kostelníková Markéta	Sociální vztahy ve hře předškolního dítěte	diplomová	2017
Hanzalíková Aneta	Činnost v práci učitelky mateřské školy	diplomová	2016
Heryánová Petra	Koučování v mateřské škole	diplomová	2016
Kopecká Lucie	Propojování vzdělávání v mateřské škole a v prostředí mimo mateřskou školu	diplomová	2016
Špaňhelová Michaela	Úspěšné postupy pro zapojování dětí do vzdělávání	diplomová	2016
Vilimová Erika	Rozhovor jako nástroj zkvalitňování vztahů v týmu pracovnic mateřské školy	diplomová	2016
Blablová Ivona	Společenské hry ve vzdělávání dítěte předškolního věku	diplomová	2015
Brzezinová Alžběta	Uvádění začínající učitelky mateřské školy	diplomová	2015
Dedková Hana	Komunikace s rodiči předškolních dětí	diplomová	2015
Pleskačová Barbora	Výběrový pohovor s uchazečkou o učitelství v mateřské škole	diplomová	2015
Šedivá Kateřina	Činnosti učitele v 1. třídě	diplomová	2015
Puková Jolana	Úloha přípravné třídy v přípravě dítěte na vstup do první třídy	diplomová	2013
Škanderová Světlana	Spolupráce dítěte s učitelkou v 1. třídě	diplomová	2013
Wrzecionková Agnieszka	Připravenost dítěte pro školní práci v 1. třídě základní školy	diplomová	2012
Čermáková Lucie	Činnosti učitele na 1. stupni ZŠ	diplomová	2008
Ivánková Ivana	Úloha učitele na 1.stupni ZŠ	diplomová	2008
Bernatová Yvona	Pedagogická komunikace a interakce ve výuce	diplomová	2007
Foltinová Martina	Jak získat a udržet aktivitu žáků při výuce.	diplomová	2006
Antoníčková Tereza	Postoje rodičů k povinné docházce dítěte do MŠ	bakalářská	2018
Balarinová Barbora	Spolupráce ve společných subjektech základní a mateřské školy	bakalářská	2018
Hallerová Veronika	Spolupráce učitelky s dítětem v mateřské škole	bakalářská	2018
Kotulová Lenka	Rodina a dítě v předškolním věku	bakalářská	2018
Maléřová Dominika	Spontánní hra v životě předškolního dítěte	bakalářská	2018
Odstrčilová Aneta	Aktivity dítěte v mateřské škole	bakalářská	2018
Sobczyková Martina	Jak efektivně připravovat předškoláka	bakalářská	2018
Demlová Kateřina	Asistent pedagoga v běžné mateřské škole: současná situace a zkušenosti	bakalářská	2017
Gregorová Pavla	Podoby a formy spolupráce mateřské školy s rodiči	bakalářská	2017
Keddamová Marie	Alternativní pedagogika Montessori a její vliv na rozvoj dítěte	bakalářská	2017
Kubincová Iva	Spolupracující tým v mateřské škole: skutečnost a možnosti	bakalářská	2017
Podsedníková Veronika	Motivace pracovního týmu v mateřské škole	bakalářská	2017
Strakošová Michaela	Činnosti dítěte v mateřské škole	bakalářská	2017
Benová Kateřina	Sexuální výchova v mateřské škole	bakalářská	2015
Halamíková Jana	Vzdělávání dítěte jako proces přípravy na další životní období	bakalářská	2015
Hornischerová Andrea	Vzdělávací potřeby učitelek mateřských škol	bakalářská	2015
Krumpolcová Nela	Implementace legislativních dokumentů do života mateřské školy	bakalářská	2015
Poláchová Petra	Kronika mateřské školy jako inspirace pro budoucnost	bakalářská	2015
Schenková Kateřina	Připravenost dětí z mateřské školy na vstup do základní školy	bakalářská	2015
Ambrožová Lenka	Dopravní výchova v mateřské škole	bakalářská	2014
Hanzalíková Aneta	Inkluze v podmínkách mateřské školy	bakalářská	2014
Hrůzková Petra	Rituály v mateřské škole	bakalářská	2014
Hudečková Soňa	Spolupracující mateřská škola	bakalářská	2014
Ivanská Zdeňka	Problematika začleňování dětí z pěstounských rodin do mateřských škol	bakalářská	2014
Konečná Šárka	Implementace alternativních programů v mateřské škole	bakalářská	2014
Kopecká Lucie	Kvalita stravování v mateřské škole	bakalářská	2014
Krejčí Ingrid	Srovnání vzdělávacích metod v německé a české MŠ	bakalářská	2014
Machalová Pavla	Působení učitele mateřské školy na dítě	bakalářská	2014
Majdanicsová Zuzana	Úloha mateřké školy ve výchově dítěte v období vzdoru	bakalářská	2014
Mistríková Cveta	Pedagogická podpora rozvoje osobnosti dítěte	bakalářská	2014
Osadníková Libuše	Stravování dítěte v mateřské škole	bakalářská	2014
Pokorná Eva	Posuzování školní připravenosti dítěte	bakalářská	2014
Schugová Anežka	Sexuální výchova dětí předškolního věku	bakalářská	2014
Sváčková Šárka	Hodnocení dítěte v mateřské škole	bakalářská	2014
Zahradníková Renáta	Portfolio jako prostředek rozvoje dítěte	bakalářská	2014
Chlachulová Petra	Aktivity dítěte v mateřské škole	bakalářská	2013
Gajda Milan	Hospitace jako prostředek rozvoje osobnosti učitelky	bakalářská	2013
Heryánová Petra	Komunikace dítěte předškolního věku s vrstevníky	bakalářská	2013
Langová Pavlína	Integrace ve vzdělávání dítěte předškolního věku	bakalářská	2013
Pleskačová Barbora	Výchova dítěte ke zdravému způsobu života v mateřské škole	bakalářská	2013
Říčná Tereza	Legislativa v mateřské škole	bakalářská	2013
Slováčková Tereza	Využití folklóru v mateřské škole a jeho vliv na dítě předškolního věku	bakalářská	2013
Štefková Nikola	Zapojování dětí učitelkou do didakticky zacílených činností	bakalářská	2013
Trojčínská Markéta	Spolupráce předškolních dětí v aktivitách v průběhu dne v mateřské škole	bakalářská	2013
Fojtová Kateřina	Cíl v pedagogické činnosti učitelky	bakalářská	2012
Havlasová Kateřina	Průběh vzdělávání dítěte preprimárního věku	bakalářská	2012
Ondrová Ivana	Úloha asistenta pedagoga v přípravné třídě	bakalářská	2012
Vlaháčová Kateřina	Profesní rozvoj učitelky mateřské školy	bakalářská	2012
Žabenská Iva Christina	Učitelka mateřské školy jako činitel rozvoje osobnosti dítěte v preprimáním věku	bakalářská	2012
Kozelská Alžběta	Pedagogické projektování a spolupráce učitelek	bakalářská	2011
Mamčářová Michaela	Příprava dítěte na vstup do 1. třídy	bakalářská	2011
Mihalíková Martina	Místo říkanky a básničky v rozvoji dítěte	bakalářská	2011
Sýkorová Pavlína	Činnosti učitelky v mateřské škole	bakalářská	2011
Ulčáková Lenka	Hra dítěte jako prostředek rozvoje dítěte	bakalářská	2011
Vičarová Markéta	Využití uspořádání dne v rozvoji osobnosti dítěte	bakalářská	2011
Žabková Radka	Výchovný vliv pohádky na dítě	bakalářská	2011
Dětská Růžena	Pedagogické problémy učitelek MŠ v praxi	bakalářská	2010
Lakomá Lenka	Individuální přístup k dítěti v MŠ	bakalářská	2010
Míšová Monika	Možnosti spolupráce učitelky a rodiče dítěte předškolního věku	bakalářská	2010
Němcová Zuzana	Příprava učitelek MŠ na edukaci dítěte	bakalářská	2010
Pikulíková Dita	Možnosti vzdělávání dítěte v předškolním věku	bakalářská	2010
Slováková Martina	Individuální přístup k dítěti v průběhu pedagogické praxe v MŠ	bakalářská	2010
Waclawiková Agáta	Spolupráce studentky učitelství pro MŠ s kooperující učitelkou	bakalářská	2010
Wozniaková Radka	Otázky pedagogického projektování edukace dítěte v MŠ	bakalářská	2010
Adamišová Věra	Příprava předškolního dítěte na psaní	bakalářská	2009
Borunská Jana	Rozvíjení sociálních vztahů dítěte v preprimárním věku	bakalářská	2009
Faltová Vendula	Činnosti učitelky v mateřské škole	bakalářská	2009
Gocalová Michaela	Motivace v mateřské škole	bakalářská	2009
Kaločová Lucie	Spolupráce učitelky a asistenta pedagoga při integraci romských dětí do MŠ	bakalářská	2009
Kašková Mária	Činnosti učitelky v MŠ	bakalářská	2009
Kolúchová Lucie	Pedagogické projektování a rozvíjení osobnosti dítěte v preprimárním věku	bakalářská	2009
Leškaničová Lenka	Komunikace mezi učitelkou a dítětem v mateřské škole	bakalářská	2009
Opatřilová Veronika	Pedagogické projektování a rozvíjení osobnosti dítěte v preprimárním věku	bakalářská	2009
Řehová Taťána	Činnosti dětí v mateřské škole a jejich motivace učitelkou	bakalářská	2009
Smudová Gabriela	Činnosti učitelky v MŠ	bakalářská	2009
Stavinohová Kateřina	Hra a hračka v životě dítěte prvního desetiletí 21. století	bakalářská	2009
Šedivá Kateřina	Činnosti dětí v mateřské škole a jejich motivace učitelkou	bakalářská	2009
Vansová Alena	Spolupráce učitelky s rodiči dětí v mateřské škole	bakalářská	2009
Bochenková Jana	Komunikace mezi učitelkou a dítětem v mateřské škole	bakalářská	2008
Křibíková Soňa	Spolupráce učitelky s rodiči dětí v mateřské škole.	bakalářská	2008
Vápeníková Lucie	Příprava předškolního dítěte na psaní	bakalářská	2008
Budíková Petra	Rozvíjení sociálních vztahů dětí předškolního věku	bakalářská	2007
Moroňová Monika	Možnosti spolupráce učitelky s dítětem v mateřské škole	bakalářská	2007
Podsedníková Jitka	Projektování a rozvíjení osobnosti dítěte v preprimárním věku	bakalářská	2007
Říhová Kamila	Komunikace předškolního pedagoga s dítětem v mateřské škole	bakalářská	2007
Staňková Gabriela	Učitelka v mateřské škole	bakalářská	2007
Ulčíková Martina	Hra a hračka v životě dítěte předškolního věku	bakalářská	2007
Jarošová Dominika	Rozvíjení sociálních vztahů dětí předškolního věku	bakalářská	2006
Polášková Veronika	Hra v životě dítěte předškolního věku	bakalářská	2006
Romanová Michaela	Integrace dítěte do skupiny ostatních dětí v mateřské škole	bakalářská	2006
Stehnová Veronika	Plánování a rozvíjení osobnosti dítěte preprimárního věku	bakalářská	2006
Šustrová Simona	Možnosti individuálního přístupu učitelky k dítěti v preprimárním věku	bakalářská	2006
Václavíková Petra	Komunikace předškolního pedagoga s dítětem v mateřské škole	bakalářská	2006
Vavříčková Renata	Úloha hračky v životě dítěte ve věku do nástupu povinného vzdělávání	bakalářská	2006

Pedagogické diagnostikování školní připravenosti dítěte jako profesní činnost učitele
Hlavní řešitel	doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.
Období	1/2014 - 12/2015
Poskytovatel	MŠMT
Stav	ukončený

Předškolní vzdělávání v Polsku a v České republice. Srovnávací studie.
Hlavní řešitel	doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.
Období	1/2014 - 12/2015
Poskytovatel	MŠMT
Stav	ukončený

Profesia "učitel' preprimárnej edukácie" a "učitel' primárnej edukácie" v dynamickom poňatí
Hlavní řešitel	doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.
Období	1/2008 - 6/2011
Poskytovatel	Ostatní projekty ze zahr. prostředků
Stav	ukončený

Výzkum profesních činností učitelů specifických tříd a škol
Hlavní řešitel	doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.
Období	1/2008 - 12/2008
Poskytovatel	Pedagogická fakulta
Stav	ukončený

Katedra preprimární a primární pedagogiky