Využijte web naplnoDíky cookies pro vás bude prohlížení stránek příjemnější a jednodušší. Ke zpracování některých z nich potřebujeme váš souhlas, který dáte kliknutím na „Přijmout vše“. Odmítnutím se načtou jen nezbytně nutné cookies. Více informací o cookies a jejich nastavení.
Přijmout vše Odmítnout
Výběr cookies

OU > O univerzitě > Struktura univerzity > Fakulty a ústavy > Pedagogická fakulta > Součásti fakulty > Katedry > Katedra informačních a komunikačních technologií

Libor Klubal

Libor Klubal

titul, jméno, příjmení:
Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.
místnost, podlaží, budova:
SA 401, budova SA
funkce:
obor činnosti:
mobilní technologie ve výuce, aplikace ICT ve vzdělávání, didaktika informatiky a ICT
katedra / středisko (fakulta):
Katedra informačních a komunikačních technologií (Pedagogická fakulta)
telefon, mobil:
553 46 2730
e-mail:

Vzdělání

2019
Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta Titul Ph.D., Doktorské studium, Specializace v pedagogice - Informační a komunikační technologie ve vzdělávání
2000
Ostravská univerzita v Ostravě, Přírodovědecká fakulta Titul Mgr., obor Učitelství pro základní školy - matematika a výpočetní technika Diplomová práce: Návrh osnov a učebních plánů předmětu Práce s počítačem státní zkouška z předmětů matematika s didaktikou, pedagogika a psychologie, výpočetní technika s didaktikou
1994
Ostravská univerzita v Ostravě, Přírodovědecká fakulta Titul Bc., obor Informatika státní zkouška z předmětů programování a počítače, teoretické základy informatiky, informační technologie a aplikace
 

Zaměstnání, praxe

2/2021
Místopředseda Národního kabinetu ICT, Národní pedagogický institut
6/2019 – dosud
Předseda Krajského kabinetu ICT MSK projekt SYPO, Národní pedagogický institut
1/2018 – 1/2019
Člen Pracovní skupiny SYPO - Národní pedagogický institut - podpora krajských ICT metodiků
9/2016 – dosud
Základní škola Štítina, Komenského 26 učitel, metodik ICT výuka předmětů matematika, výpočetní technika
9/2014 – dosud
Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra informačních a komunikačních technologií odborný asistent
7/2007 – 8/2016
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba zástupce ředitele 2. stupeň řízení, tvorba a správa webové prezentace, metodik ICT
9/2002 – 7/2007
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba učitel, metodik ICT výuka předmětů matematika, výpočetní technika, algoritmizace a programování správa webové prezentace, koordinace tvorby ŠVP
 


Chat GPT ve VŠ výuce
Libor Klubal
Rok: 2023
uspořádání konference, workshopu
 
Adaptive Practising Using Mobile Touch Devices
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017, Springer International Publishing
kapitola v odborné knize
 
Experimenting with support of mobile touch devices for pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Podpora frontální výuky pomocí webových nástrojů
Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Typologie webových aplikací pro vzdělávání
Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Comparsion of Various Forms of Online Instruction Support
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Forms of the materials shared between a teacher and a pupil
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Využití tabletu při procvičování v matematice na základní škole ? případová studie
Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Using Mobile Technologies for flipped classroom teaching
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Jan Netolička
Rok: 2015
stať ve sborníku
 

ARTIFICIAL INTELLIGENCE THROUGH THE EYES OF UNIVERSITY STUDENTS FOR THE SECOND TIME
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Magdaléna Závodná, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
Konference Učitel-Výuka-Inovace 2024
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Libor Klubal
Rok: 2024
uspořádání konference, workshopu
 
Chat GPT ve VŠ výuce
Libor Klubal
Rok: 2023
uspořádání konference, workshopu
 
Konference Učitel-Výuka-Inovace
Libor Klubal, Petra Kočková, Kristýna Kiliánová
Rok: 2023
uspořádání konference, workshopu
 
PILOT STUDY: ARTIFICIAL INTELLIGENCE THROUGH THE EYES OF UNIVERSITY STUDENTS
Libor Klubal, Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
ADAPTIVE E-LEARNING AND ADAPTIVE ALGORITHMS FROM THE PERSPECTIVE OF M-LEARNING
Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
BEE-BOT & BLUE-BOT: FROM MINDLESS TAPPING TO ALGORITHM CREATION
Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová, Petra Boháčková, Libor Klubal
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Existuje Digitální didaktika?
Libor Klubal
Rok: 2022
uspořádání konference, workshopu
 
FutureEdu Prague
Libor Klubal
Rok: 2022
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
CHYTRÉ TELEFONY – HROZBA NEBO VÝZVA VZDĚLÁVÁNÍ
Libor Klubal
Rok: 2022
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Jak aktivizovat studenty ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2022
uspořádání konference, workshopu
 
Letní škola 2022
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Patrik Kavecký
Rok: 2022
uspořádání konference, workshopu
 
M-LEARNING AT DIFFERENT STAGES OF THE TEACHING PROCESS
Libor Klubal, Petra Boháčková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
SELF-ASSESSMENT OF TEACHERS IN DIGCOMPEDU SUB-AREAS
Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Libor Klubal, Petra Boháčková
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Sensors embedded in mobile devices, gamification and interfacing of sensors and their use in STEM education
Petra Kočková, Petra Boháčková, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Aktivizace žáků ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2021
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Digitální kompetence učitele ZŠ
Libor Klubal
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Konference Učitel-Výuka-Inovace 2021
Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2021
uspořádání konference, workshopu
 
Letní škola 2021
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Patrik Kavecký
Rok: 2021
uspořádání konference, workshopu
 
Modelové ŠVP
Libor Klubal
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Nová informatika nemusí být jen o algoritmizaci
Libor Klubal
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Revize RVP ZV - Startovací balíček - Základy algoritmizace a programování
Libor Klubal
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Vzdělávání učitelů v oblasti digitální gramotnosti
Libor Klubal
Rok: 2021
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Aktivizace žáků a studentů ve výuce pomocí mobilních zařízení
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Animace ve výuce cizích jazyků
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Apple třída - jak efektivně ovládat žákovské tablety při výuce
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Assisted Access for Mobile Touch Device
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Bádáme s robotem Sphero
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Budoucnost a trendy online výuky
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
CATEGORIZATION OF WEB APPLICATIONS FOR DISTANCE LEARNING WITH RESPECT TO THE SAMR MODEL
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Current way of using mobile touch technologies in schools
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
JAK PROPOJIT DOKTORSKÉ STUDIUM S VÝUKOU NA ZŠ NEBO SŠ
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Letní škola 2020
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Patrik Kavecký
Rok: 2020
uspořádání konference, workshopu
 
Na křižovatce Vzdělávání a Technologií. Jak se digitalizuje české školství?
Libor Klubal
Rok: 2020
rozhlasové a televizní relace
 
Nástroje pro rozvoj matematické gramotnosti ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Praktické zavádění digitálních technologií vzhledem k modelu SAMR
Libor Klubal
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Recenze Robotika s LEGO® Mindstorms pro 2. stupeň ZŠ
Libor Klubal
Rok: 2020
zveřejněné odborné posudky, recenze
 
Socrative – písemky už nemůžou být jednodušší
Libor Klubal
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Škola jako prostor pro individualizaci výuky
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Visual keyboards or QR codes in an inclusive school environment
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Vzdělávání zaměřené na gramotnosti v době korony
Libor Klubal
Rok: 2020
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Zábavné testování s Kahoot!
Libor Klubal
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Zpětná vazba pomocí ICT se zaměřením na 2. stupeň ZŠ
Libor Klubal
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Zpětná vazba pomocí ICT se zaměřením SŠ
Libor Klubal
Rok: 2020
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Animace jak je neznáte
Libor Klubal
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Animace ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Animace ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
APPLICATIONS THAT HELP DEVELOP ALGORITHMIC THINKING
Tatiana Havlásková, Vojtěch Gybas, Zuzana Homanová, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
CREATING TEACHING AIDS AIMED AT DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING
Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Individualization with tablets in the Czech Republic - Special primary schools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Konference Učitel-Výuka-Inovace 2019
Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2019
uspořádání konference, workshopu
 
Letní škola 2019
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Patrik Kavecký
Rok: 2019
uspořádání konference, workshopu
 
Moderní technologie ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Podpora výuky základů programování na mobilních dotykových zařízeních – náměty vyučovacích hodin
Libor Klubal
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Sphero robot a jeho využití ve výuce
Libor Klubal
Rok: 2019
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Učitelé na sociálních sítích
Libor Klubal
Rok: 2019
ostatní
 
USE OF SELECTED MOBILE TECHNOLOGIES AT LOWER-SECONDARY SCHOOL
Daniel Tran, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Using augmented reality for teaching pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Žákovské soutěže s robotickými pomůckami náměty na soutěžní úlohy a řešení
Libor Klubal
Rok: 2019
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Connectivism in Elementary School Instruction
Zuzana Homanová, Tatiana Havlásková, Libor Klubal
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
INDIVIDUALIZATION OF INSTRUCTION USING 'SOCRATIVE' APP
Tatiana Prextová, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Zuzana Homanová, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Letní škola 2018
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Patrik Kavecký
Rok: 2018
uspořádání konference, workshopu
 
The categorisation of the pupils’ work with iPad in a special elementary school
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Tvorba animovaných filmů s iPadem a jejich využití ve výuce
Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
USE OF SELECTED MOBILE DEVICES IN PRIMARY EDUCATION
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
USING THE TABLET AS A TOOL FOR RECORDING AND PROCESSING PUPILS EXPERIMENT
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Adaptive Practising Using Mobile Touch Devices
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017, Springer International Publishing
kapitola v odborné knize
 
Experimenting with support of mobile touch devices for pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Individualization of teaching in special elementary schools with using mobile touch devices
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
iPad a webové aplikace
Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Podpora frontální výuky pomocí webových nástrojů
Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Typologie webových aplikací pro vzdělávání
Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Comparsion of Various Forms of Online Instruction Support
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Forms of the materials shared between a teacher and a pupil
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
INDIVIDUALIZED TEACHING PROCESS FOR PUPILS WITH MODERATE MENTAL DISABILITY
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Mobile Technologies in the Hands of Special Pedagogues ? Yes or No?
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Využití tabletu při procvičování v matematice na základní škole ? případová studie
Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Zvýšení pozornosti při práci v aplikaci na iPadu v základní škole speciální - akční výzkum
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Practicing in Mathematics Using a Tablet
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Using Mobile Technologies for flipped classroom teaching
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Jan Netolička
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
55 tipů jak využít iPad ve vyučování
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Lenka Skýbová, Veronika Černotová
Rok: 2015, Wichterlovo gymnázium
odborná kniha
 
iPad integration in to the current professional practice of teachers in primary and secondary schoolls
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Mobile Technologies - Kind of Online Technologies Used in Real Education
Kateřina Kostolányová, Eugenie Smyrnova-Trybulska, Libor Klubal
Rok: 2014, University of Silesia in Katrowice
kapitola v odborné knize
 
Ways of ipad tablet use and its sparing at school
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2014, EDUKACJA ustawiczna DOROSŁYCH
článek v odborném periodiku
 

Nenalezen žádný záznam.

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů



Zkratka
Název předmětu
E-MTI
Mobile Technologies in Education
FKAPA
Algoritmizace 2
FKARP
Algoritmizace 1
FKIOP
ICT ve výuce odborných předmětů
FKMTV
Mobilní technologie ve výuce 1
FKMT2
Mobilní technologie ve výuce 2
FKPRO
Programování
FPAPA
Algoritmizace 2
FPARP
Algoritmizace 1
FPIOP
ICT ve výuce odborných předmětů
FPMTV
Mobilní technologie ve výuce 1
FPMT2
Mobilní technologie ve výuce 2
FPPRO
Programování
GKDI1
Didaktika informatiky ZŠ 1
GKDI2
Didaktika informatiky ZŠ 2
GKEDR
Edukační robotika
GKNWV
Nástroje Webu 2.0 pro výuku
GKROP
Ročníkový projekt
GKTMW
Technologie pro moder. web ve vzdělávání
GPDI1
Didaktika informatiky ZŠ 1
GPDI2
Didaktika informatiky ZŠ 2
GPEDR
Edukační robotika
GPNWV
Nástroje Webu 2.0 pro výuku
GPROP
Ročníkový projekt
GPTMW
Technologie pro moder. web ve vzdělávání
INFT1
Informační technologie 1
INFT2
Informační technologie 2
MICTP
ICT ve výuce odborných předmětů
MMTEV
Moderní technologie vzdělávání
POSIT
Počítačové sítě
2DIT1
Didaktika informatiky ZŠ 1
2DIT2
Didaktika informatiky ZŠ 2
2EDUR
Edukační robotika
3ALG2
Algoritmizace a programování 2
3MOB1
Mobilní technologie ve výuce 1
3POSI
Počítačové sítě
6DIGR
Digitální gramotnost
66IGR
Digitální gramotnost
7PCLO
Cloudové technologie
7PDI1
Didaktika informatiky 1
7PDI2
Didaktika informatiky 2
7PERO
Edukační robotika
7PMGT
Management digitální třídy
77CLO
Cloudové technologie
77DI1
Didaktika informatiky 1
77DI2
Didaktika informatiky 2
77ERO
Edukační robotika
77MGT
Management digitální třídy
PDKOM
Zvyšování pedagogických dovedností
1ICTV
ICT ve výuce



Autor
Název práce
Typ
Rok
Biernatová Kateřina
Využití mobilních technologií pro podporu výuky žáků ze sociálně znevýhodněných skupin
diplomová
2024
Chodurová Karolína
Využití umělé inteligence ve vzdělávání
diplomová
2024
Eliáš Daniel
Návrh prototypu elektronické pomůcky pro podporu výuky informatiky
diplomová
2024
Foltýn Jan
Digitální podpora výuky matematiky na druhém stupni ZŠ
diplomová
2024
Heczko Radim
Diferenciované učební úlohy pro výuku informatiky
diplomová
2024
Hill Vladimír
Animace jako didaktický prostředek ve výuce
diplomová
2024
Mareš Martin
Výuka robotiky pomocí robota Photon a nástroje Scratch
diplomová
2024
Salavová Jana
Připravenost učitelů 1. stupně ZŠ k rozvoji digitálních kompetencí žáků
diplomová
2024
Strakoš Robert
Rozvoj kompetence digitální ve vzdělávací oblasti Informatika
diplomová
2024
Hulva Zdeněk
Mobilní dotykové zařízení jako nástroj tvorby výstupu žáků v přírodovědných předmětech
diplomová
2022
Ticháčková Lenka
Výuka robotiky pomocí stavebnice LEGO WeDo a nástroje Scratch
diplomová
2022
Sikorová Kamila
Výuka robotiky pomocí stavebnice LEGO Mindstorms a nástroje Scratch
diplomová
2021
Machura Lukáš
Mobilní dotykové zařízení jako nástroj tvorby výstupu žáků v laboratorních cvičeních
diplomová
2020
Svoboda Martin
Hudební aplikace do hudební výchovy
diplomová
2020
Šoborová Hana
Vytvoření sady úloh pro rozvoj digitální gramotnosti ve výuce předmětů oblasti Člověk a společnost na 2. stupni ZŠ
diplomová
2020
Zeman Miroslav
Vnímání důležitosti výuky algoritmizace a programování na základních školách
diplomová
2020
Vach Michal
Vytvoření sady úloh pro rozvoj digitální gramotnosti ve výuce předmětů oblasti Člověk a příroda na 2. stupni ZŠ
diplomová
2019
Brázda Michal
Webová aplikace pro správu záznamů o výuce z pohledu učitele
diplomová
2018
Hladík Jan
Generátor testů a pracovních listů - webová aplikace
diplomová
2018
Marek Ondřej
Nástroj pro testování žáků - webová aplikace
diplomová
2018
Pizúr Adam
Vzdělávací aplikace pro mobilní zařízení zaměřená na výuku geografie
diplomová
2018
Revenda Tomáš
Výuka algoritmizace pomocí sady Arduino
bakalářská
2024
Cieślar Andrzej
Problematika zavádění modelu BYOD na základní škole
bakalářská
2023
Kuda Martin
Model chytré domácnosti pro podporu výuky informatiky na ZŠ
bakalářská
2023
Valový Tomáš
Výuka robotiky pomocí stavebnice LEGO Boost a nástroje Scratch
bakalářská
2023
Franek Daniel
Individualizace výuky s ohledem na využití mobilních zařízení žáků
bakalářská
2022
Heczko Radim
Zapojení mobilních dotykových zařízení do vybraných fází výuky
bakalářská
2022
Hill Vladimír
SAMR model a jeho praktická realizace ve vzdělávání
bakalářská
2022
Millová Petra
Individualizace výuky ve výuce přírodovědných předmětů na základní škole
bakalářská
2022
Strakoš Robert
Pojetí obsahu výuky počítačových sítí na 2. st. ZŠ v reflexi názorů a znalostí učitelů
bakalářská
2022
Žáková Karin
Analýza využití mobilního zařízení ve zdravotnickém zařízení
bakalářská
2022
Dědič Filip
Chytrá zařízení při podpoře pohybové aktivity a využití v tělesné výchově
bakalářská
2021
Sonnek Jan
Tvorba mobilní aplikace pro výuku
bakalářská
2021
Hulva Zdeněk
Podpora algoritmického myšlení pomocí aplikací pro mobilní dotyková zařízení
bakalářská
2020
Pavlásková Alena
Vytvoření sady úloh pro rozvoj digitální gramotnosti ve výuce předmětů oblasti Člověk a příroda na 2. stupni ZŠ se zaměřením na mobilní zařízení
bakalářská
2020
Miklušová Šárka
Analýza výuky oblasti IKT na waldorfském typu školy
bakalářská
2019
Ticháčková Lenka
Elektronická podpora výuky fyziky na základní škole
bakalářská
2019
Josefus Jakub
Mobilní dotykové zařízení jako podpora osobního digitálního portfolia učitele
bakalářská
2018
Skupien Vlastimil
Nástroje tvorby webového obsahu pro učitele
bakalářská
2018
Svoboda Martin
Mobilní technologie v hudební výchově
bakalářská
2018
Valíková Sabina
Mobilní dotykové zařízení jako tvůrčí nástroj ve výuce českého jazyka a literatury.
bakalářská
2018
Striš Roman
Tablet jako didaktická pomůcka ve výuce základních a středních škol
bakalářská
2016



Rozvoj digitálních kompetencí pedagogických pracovníků základních škol v MSK
Hlavní řešitel
Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.
Období
11/2019 - 10/2022
Poskytovatel
Katedra informač. a komunik. technologií, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Stav
ukončený
 
Dopad procesu gamifikace v LMS kurzech
Hlavní řešitel
Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.
Období
1/2018 - 12/2019
Poskytovatel
Specifický VŠ výzkum
Stav
ukončený
 
Mobilní dotyková zařízení jako nástroj pro posilování klíčových kompetencí žáků
Hlavní řešitel
Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.
Období
1/2017 - 12/2018
Poskytovatel
Specifický VŠ výzkum
Stav
ukončený
 
Tvorba komplexní výukové podpory předmětu Nástroje Webu 2.0 pro výuku.
Hlavní řešitel
Mgr. Bc. Libor Klubal, Ph.D.
Období
1/2017 - 11/2017
Poskytovatel
Rozvojové programy MŠMT
Stav
ukončený
 

facebook
instagram
twitter
TikTok
spotify
rss
social hub