Projekty a granty
| Modifikace nástroje pro diagnostiku afektivní složky digitální kompetence | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Tomáš Javorčík, Ph.D. |
| Období | 1/2023 - 12/2023 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
| Podpora digitálního vzdělávání u žáků ze sociálně znevýhodněných skupin | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Kristýna Kiliánová |
| Období | 1/2023 - 12/2023 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
| Využitelnost mobilních zařízení žáků (model BYOD) ve výuce s ohledem na jejich bezpečnost | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Petra Kočková |
| Období | 1/2023 - 12/2023 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
| Vliv vybraných sociálních sítí na vzdělávání a sebevzdělávání studentů | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Daniel Tran, Ph.D. |
| Období | 1/2023 - 12/2023 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
| Didaktická reflexe online distanční výuky do současné prezenční formy pohledem studentů, učitelů a ředitelů škol: příklady dobré praxe | |
|---|---|
| Hlavní řešitel | Mgr. Ludmila FALTÝNKOVÁ |
| Období | 1/2023 - 12/2023 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
