Využijte web naplnoDíky cookies pro vás bude prohlížení stránek příjemnější a jednodušší. Ke zpracování některých z nich potřebujeme váš souhlas, který dáte kliknutím na „Přijmout vše“. Odmítnutím se načtou jen nezbytně nutné cookies. Více informací o cookies a jejich nastavení.
Přijmout vše Odmítnout
Výběr cookies

OU > O univerzitě > Struktura univerzity > Fakulty a ústavy > Pedagogická fakulta > Součásti fakulty > Katedry > Katedra informačních a komunikačních technologií

Kateřina Kostolányová

proděkanka pro studium a celoživotní vzdělávání

Kateřina Kostolányová

titul, jméno, příjmení:
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
místnost, podlaží, budova:
SA 403, budova SA
funkce:
proděkanka pro studium a celoživotní vzdělávání
vedoucí KIK
obor činnosti:
informační a komunikační technologie, e-learning, styly učení
katedra / středisko (fakulta):
Katedra informačních a komunikačních technologií (Pedagogická fakulta)
Centrum pedagogického výzkumu (Pedagogická fakulta)
Děkanát Pedagogické fakulty (Pedagogická fakulta)
telefon, mobil:
553 46 2625
739 504 633
e-mail:

Vzdělání

2013
Doc. - Univerzita Hradec Králové, FIM
2006
Ph.D. - VŠB-TU Ostrava, FMMI
1992
Ing. - VŠB-TU Ostrava, FMMI
 

Další vzdělávání, kurzy

2008
Kurzy programu celoživotního vzdělávání na Akademii distančního vzdělávání Univerzity Palackého v Olomouci - "Distanční vzdělávání a e-learning, Distanční výuka a učení, Studijní texty a Evaluace v distančním vzdělávání"
2007
Kurz programu celoživotního vzdělávání "On-line distanční kurz Net-Trainers" - Západočeská univerzita v Plzni
2006
Kurz distančního vzdělávání "Kurz realizátorů distančního vzdělávání" - Ostravská univerzita v Ostravě
2002
Kurz distančního vzdělávání "Příprava realizátorů distančního vzdělávání" - Andragogé, Univerzita Palackého v Olomouci
2001
Certifikát o akreditaci testera pro ECDL testování
 

Zaměstnání, praxe

1999 – dosud
Pedagogická fakulta OU, Ostrava
 

Odborné zaměření

Informační a počítačová gramotnost
Vzdělávací technologie
Technologie e-learningu
 

Vědeckovýzkumná činnost

2007 – dosud
adaptovatelnost elektronické výuky na učební styly studentů
1999 – 2006
využitelnost Petriho sítí při navrhování procesů v oblasti vzdělávání
 


INDIVIDUALIZATION OF INSTRUCTION USING 'SOCRATIVE' APP
Tatiana Prextová, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Zuzana Homanová, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
The design and exploitation of blended learning concept: Comparative study of two universities
Kateřina Kostolányová, Ivana Šimonová
Rok: 2018, International Journal of Innovation and Learning
článek v odborném periodiku
 
Didactic aspects of e-learning courses from a joint research point of view
Kateřina Kostolányová, Martin Kotyrba
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Enhancing an Adaptive E-learning System with Didactic Test Assessment Using an Expert System
Kateřina Kostolányová, Vladimír Bradáč
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Individualization of teaching in special elementary schools with using mobile touch devices
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Proposal for electronic adaptive testing
Tatiana Prextová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
The Evaluation of Adaptive Study Material - The Automatic Feedback for Content Creators
Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Individualisation and personalisation of education - modern trend of eLearning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2016, International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
článek v odborném periodiku
 
Individualization of Foreign Language Teaching through Adaptive eLearning
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2016, International Journal of Distance Education Technologies
článek v odborném periodiku
 

A NEW ERA OF ACADEMIC RESEARCH POWERED BY AI
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Marta Slepánková
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
AI Literacy in Teacher Education in the Czech Republic
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Marta Slepánková, Angelika Schmid, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
ARTIFICIAL INTELLIGENCE THROUGH THE EYES OF UNIVERSITY STUDENTS FOR THE SECOND TIME
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Magdaléna Závodná, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
COMPARING ONLINE AND FACE-TO-FACE LEARNING THROUGH THE EYES OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Magdaléna Závodná, Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
E-learning as a tool to support for the development of digital competencies of future teachers
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
CHILDREN AS GUARDIANS OF THEIR ONLINE ENVIRONMENT
Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
Microlearning: Innovative Digital Learning for Various Educational Contexts and Groups
Magdaléna Závodná, Michaela Mrázová, Tomáš Javorčík, Tatiana Havlásková, Daniel Tran, Kateřina Kostolányová, Ján Gunčaga ... další autoři
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
STEAM LABS: 3D PRINTING AND INCLUSIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Kateřina Biernatová, Tomáš Hurný
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
THE CHALLENGES OF THE BYOD POLICY IN PRIMARY SCHOOLS
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
Using algorithmic tools in teaching programming at primary schools
Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2024
stať ve sborníku
 
A New Concept of the Informatics Curriculum in the Czech Republic: Teacher Reflection on the First Year of the Transition Period
Kateřina Kostolányová, Lukas Cirus, Tomáš Javorčík, Ivana Šimonová
Rok: 2023, Sustainability
článek v odborném periodiku
 
DEVELOPMENT OF DIGITAL COMPETENCES IN TEACHING GEOGRAPHY THROUGH THE CREATION OF MULTIMEDIA EDUCATIONAL MATERIAL IN THE H5P APPLICATION
Magdaléna Závodná, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
English language teaching through social media and digital tools
Tatiana Havlásková, Tomáš Javorčík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
High school and university students' use of social networks to support their self-education
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
CHATGPT AS AN INNOVATIVE TOOL IN PRIMARY SCHOOL TEACHING
Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
Microlearning in the Education of Future Teachers: Monitoring and Evaluating Students’ Activity in a Microlearning Course
Tomáš Javorčík, Tatiana Havlásková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023, The Electronic Journal of e-Learning
článek v odborném periodiku
 
New Blended Learning Enriched after the COVID-19 Experience? Students’ Opinions
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023, Sustainability
článek v odborném periodiku
 
On the reflection of online distance instruction into blended teaching and learning
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
Online distance instruction: Development in pre-service teachers´attitudes
Ludmila Faltýnková, Magdaléna Závodná, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
PARENTS' ATTITUDES TOWARDS THEIR CHILDREN'S LEISURE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES
Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
PILOT STUDY: ARTIFICIAL INTELLIGENCE THROUGH THE EYES OF UNIVERSITY STUDENTS
Libor Klubal, Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
Teacher Students’ Perceptions of the Advantages and Disadvantages of Online and Face-To-Face Learning as a Basis for Designing Hybrid Learning
Magdaléna Závodná, Tatiana Havlásková, Tomáš Javorčík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
The impact of the coronavirus pandemic on the development of hybrid learning
Magdaléna Závodná, Petra Kočková, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
THE IMPACT OF THE CORONAVIRUS PANDEMIC ON THE DEVELOPMENT OF HYBRID LEARNING
Magdaléna Závodná, Petra Kočková, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2023
stať ve sborníku
 
To boom and bloom? Didactic development in online distance learning: students' reflection
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová, Slavomíra Klimszová, Tereza Guziurová
Rok: 2023, International journal of innovation and learning
článek v odborném periodiku
 
A Blended Learning Model: Results of Young Learners
Ivana Šimonová, Jana Bekesova, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
BEE-BOT & BLUE-BOT: FROM MINDLESS TAPPING TO ALGORITHM CREATION
Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová, Petra Boháčková, Libor Klubal
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
From STEM to STEAM with educational robotics
Petra Kočková, Kristýna Kiliánová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Incorporating Mobile Technology into the Process of Developing Communication Skills of Primary School Pupils
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
M-LEARNING AT DIFFERENT STAGES OF THE TEACHING PROCESS
Libor Klubal, Petra Boháčková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Mobile Technologies as a Support Tool for the Development of Communicative Competencies
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Mobile technology as a tool to support the enhancement students' communicative competence
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Online distance instruction: advantages, disadvantages, recommendations from students´ view
Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová, Slavomíra Klimszová, Tereza Guziurová, Ivana Šimonová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Online Distance Instruction in Higher Education through the Lens of Students´ Experience
Kateřina Kostolányová, Slavomíra Klimszová, Tereza Guziurová, Tomáš Javorčík, Beáta Jelínková, Ivana Šimonová ... další autoři
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Online Distance Instruction in the Czech Republic during Covid-19 Pandemic: Students’ Feedback on Courses in Autumn 2021
Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová, Ludmila Faltýnková, Slavomíra Klimszová, Tereza Guziurová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Re-thinking the online distance instruction based on students’ feedback
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová, Slavomíra Klimszová
Rok: 2022, Journal of computing in higher education
článek v odborném periodiku
 
SELF-ASSESSMENT OF TEACHERS IN DIGCOMPEDU SUB-AREAS
Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová, Petra Kočková, Libor Klubal, Petra Boháčková
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Sensors embedded in mobile devices, gamification and interfacing of sensors and their use in STEM education
Petra Kočková, Petra Boháčková, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
STAY SAFE ONLINE - EDUCATIONAL MATERIAL FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SAFETY COMPETENCE FOR PUPILS AT 1ST GRADE PRIMARY SCHOOL
Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
STAY SAFE ONLINE - EDUCATIONAL MATERIAL FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SAFETY COMPETENCE FOR PUPILS AT 1ST GRADE PRIMARY SCHOOL
Petra Kočková, Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
STEP BY STEP WITH THE SCRATCHJR APP AS A TOOL FOR DEVELOPING DIGITAL COMPETENCES AND COMPUTATIONAL THINKING
Kateřina Kostolányová, Kristýna Kiliánová, Petra Kočková
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
Students´ Feedback on Teaching and Learning English for Specific Purposes before, during, and after the Covid-19 Pandemic
Ludmila Faltýnková, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
The Current State of Use os ICT in Developing Communicative Skills in Pupils' Learning
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
The Role of Mobile Technologies in the Development of Key Competencies:A Review Study
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2022
stať ve sborníku
 
DEVELOPING COMMUNICATIVE COMPETENCES WITH THE SUPPORT OF MOBILE TECHNOLOGIES
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
iPads in special educational needs schools: Categorisation and individualisation of learning from the view of Czech education
Vojtěch Gybas, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2021, International journal of innovation and learning
článek v odborném periodiku
 
Learners´preferences in ESP instruction for higher medical staff
Ludmila Faltýnková, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová, Tomáš Barot
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Pupils’ Opinions on Digital Systems Education Enriched by DCBLP Discourse
Lukáš Hapl, Kateřina Kostolányová, Hashim Habiballa
Rok: 2021, New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
Re-thinking and Re-defining the Learning Process? Students’ Feedback on Online Distance Instruction
Ludmila Faltýnková, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová, Slavomíra Klimszová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
SCRATCH JUNIOR APP IN PRESCHOOL EDUCATION
Tatiana Havlásková, Tomáš Javorčík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Smart Instruction of EAP and ESP Reflecting Learner’s Motivation Type
Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová, Ludmila Faltýnková
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Students’ Reflection on Online Distance Learning: Advantages, Disadvantages, Recommendations
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Teacher Communication in Online Distance Education at a Czech Higher Education Institution
Ludmila Faltýnková, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2021
stať ve sborníku
 
Adaptive e-learning model for learning English as a second/foreign language
Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020, International Journal of Innovation and Learning
článek v odborném periodiku
 
Assisted Access for Mobile Touch Device
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
CATEGORIZATION OF WEB APPLICATIONS FOR DISTANCE LEARNING WITH RESPECT TO THE SAMR MODEL
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Comparison of Augmented Reality Apps and Their Ability to Develop Communication Skills
Daniel TRAN, Marek Pytlík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Current way of using mobile touch technologies in schools
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Developing Communication Skills Through Augmented and Virtual Reality Apps on Smart Devices
Daniel TRAN, Marek Pytlík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
E-LEARNINGOVÁ DISTANČNÍ VÝUKA ČÍSLICOVÝCH SYSTÉMŮ NA STŘEDNÍ ŠKOLE PODPOŘENÁ PROGRAMOVACÍM DISKURZEM DCBLP
Lukáš HAPL, Hashim Habiballa, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
English Language Development via Erasmus+: Students' Feedback
Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Individualization of Foreign Language Teaching through Adaptive eLearning
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2020, Information Resources Management Association
kapitola v odborné knize
 
Learners'Motivation Types in the Smart Instruction of English for Specific Purposes
Ivana Šimonová, Ludmila Faltýnková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Mobile Application for Supporting the Development of Communication Skills
Daniel TRAN, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Modern Approaches of Cognitive Processes Development using Mobile Technologies and Microlearning
Marek Pytlík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Perspectives on distance education in secondary and tertiary education
Ludmila Faltýnková, Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Smart didactic means in learning English for Specific Purposes
Ivana Šimonová, Kateřina Kostolányová, Ludmila Faltýnková
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Visual keyboards or QR codes in an inclusive school environment
Libor Klubal, Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2020
stať ve sborníku
 
Analysis of dependences between utilization of mobile technologies in math education and students' technical backgrounds
Lilla Koreňová, Kateřina Kostolányová, Peter Ostradický
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
APPLICATIONS THAT HELP DEVELOP ALGORITHMIC THINKING
Tatiana Havlásková, Vojtěch Gybas, Zuzana Homanová, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
CREATING TEACHING AIDS AIMED AT DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING
Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
How to develop computational thinking in pre-school children
Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
ICT in Special Educational Needs Schools from Teachers' Perspective: A Survey
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Ivana Šimonová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
ICT in Special Educational Needs Schools from Teachrs´ Perspective: A Survey
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Ivana Šimonová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Individualization with tablets in the Czech Republic - Special primary schools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Methodology for Developing Algorithmic Thinking in Pre-school Education
Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová, Zdeněk Barteček
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
MOBILNÍ APLIKACE PRO ROZVOJ KOMUNIKATIVNÍCH KOMPETENCÍ
Daniel TRAN, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
QR CODES IN MATHEMATICS
Lenka Glacová, Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Tasks to develop spatial imagination and creativity with 3D graphics
Marek Pytlík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
The use of digital and mobile technologies in pre-primary education
Lilla Koreňová, Kateřina Kostolányová, Dáša Líšková, Eva Gašparová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
USE OF SELECTED MOBILE TECHNOLOGIES AT LOWER-SECONDARY SCHOOL
Daniel Tran, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Using augmented reality for teaching pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Using H5P Interactive Teaching Aids to Solve Problems
Zuzana Homanová, Tatiana Havlásková, Daniel TRAN, Kateřina Kostolányová
Rok: 2019
stať ve sborníku
 
Activities for Developing Explain Computational Thinking
Tatiana Havlásková, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Adaptive Aproach to the Gamification in Education
Kateřina Kostolányová, Petr Škuta
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Creation of adaptive study material
Tatiana Prextová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Digital Educational Resources for Teaching English
Markéta Bilanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Digital Educational Resources for Teaching English - A Critical Analysis
Markéta Bilanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Digital Teaching Materials: Feedback from Czech Pre-Service Teachers
Markéta Bilanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Digital Teaching Materials: Feedback from Czech Pre-Service Teachers
Markéta Bilanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
DYNAMIC ELEMENTS IN GEOMETRY
Tatiana Prextová, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová, Nikol Stará
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
INDIVIDUALIZATION OF INSTRUCTION USING 'SOCRATIVE' APP
Tatiana Prextová, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Zuzana Homanová, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Instruction of czech upper primary school students using printed and electronic study materials
Iva Červenková, Zuzana Sikorová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
IPad as tool for individualization of instruction of pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
The categorisation of the pupils’ work with iPad in a special elementary school
Vojtěch Gybas, Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
The design and exploitation of blended learning concept: Comparative study of two universities
Kateřina Kostolányová, Ivana Šimonová
Rok: 2018, International Journal of Innovation and Learning
článek v odborném periodiku
 
TOOLS FOR DEVELOPING INFORMATIVE THINKING
Tatiana Prextová, Zuzana Homanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
USE OF SELECTED MOBILE DEVICES IN PRIMARY EDUCATION
Daniel Tran, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
USING THE TABLET AS A TOOL FOR RECORDING AND PROCESSING PUPILS EXPERIMENT
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
3D technologies in education
Marek Pytlík, Kateřina Kostolányová
Rok: 2018
stať ve sborníku
 
Adaptation of Personalized Education in E-learning Environment
Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Adaptive Practising Using Mobile Touch Devices
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017, Springer International Publishing
kapitola v odborné knize
 
Didactic aspects of e-learning courses from a joint research point of view
Kateřina Kostolányová, Martin Kotyrba
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Enhancing an Adaptive E-learning System with Didactic Test Assessment Using an Expert System
Kateřina Kostolányová, Vladimír Bradáč
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Experimenting with support of mobile touch devices for pupils with special educational needs
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Flexible hybrid learning: comparison of two approaches and learning results
Kateřina Kostolányová, Petra Poulová, Ivana Šimonová
Rok: 2017, International Journal of Innovation and Learning
článek v odborném periodiku
 
ICT coordinators at school. Competences, performance and training
Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Milan Chmura, Ingrid Nagyová, Tatiana Prextová
Rok: 2017, HERZEN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY OF RUSSIA
kapitola v odborné knize
 
Individualization of teaching in special elementary schools with using mobile touch devices
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Mobile touch technology at a special primary school: Case study
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
PILOT VERIFICATION OF 'TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING' MODULE BY PHD STUDENTS AT UNIVERSITY OF OSTRAVA
Josef Malach, Tatiana Prextová, Milan Chmura, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
PILOT VERIFICATION OF 'TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING' MODULE BY PHD STUDENTS AT UNIVERSITY OF OSTRAVA
Josef Malach, Tatiana Prextová, Milan Chmura, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017, International Association for Development of the Information Society
kapitola v odborné knize
 
Preparation and Instruction in MOOC
Kateřina Kostolányová, Josef Malach, Ingrid Nagyová, Tatiana Prextová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Processing and Image Compression Based on the Platform Arduino
Kateřina Kostolányová, Vladimír Bradáč, Jan Lazar
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Proposal for electronic adaptive testing
Tatiana Prextová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
School as Digitally Competent Educational Organization: Specific Preparation for Work Positions and Educational Roles
Josef Malach, Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
The Design and Exploitation of Blended Learning Concept: Comparative Study of Two Universities
Kateřina Kostolányová, Ivana Šimonová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
The Evaluation of Adaptive Study Material - The Automatic Feedback for Content Creators
Kateřina Kostolányová
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
Using Tablet and Itunesu as Individualized Instruction Tools
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová, Vojtěch Gybas
Rok: 2017
stať ve sborníku
 
A Preliminary Research of Learning Languages through the Gamified Application
Kateřina Kostolányová, Petr ŠKUTA
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Adaptation of Personalized Education in E-learning Environment
Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Adaptive Education Evaluation
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Adaptive E-Learning Textbook Evaluation Methods
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Approach to Selecting ICT Tools for Formative Assessment
Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Tatyana Noskova, Tatyana Pavlova, Olga Yakovleva
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Comparsion of Various Forms of Online Instruction Support
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
DVĚ METODY EVALUACE ADAPTIVNÍCH STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2016, Journal of Technology and Information Education
článek v odborném periodiku
 
Forms of the materials shared between a teacher and a pupil
Libor Klubal, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Individualisation and personalisation of education - modern trend of eLearning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2016, International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
článek v odborném periodiku
 
Individualization of Foreign Language Teaching through Adaptive eLearning
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2016, International Journal of Distance Education Technologies
článek v odborném periodiku
 
INDIVIDUALIZED TEACHING PROCESS FOR PUPILS WITH MODERATE MENTAL DISABILITY
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Intelligent Tutoring Systems
Vladimír Bradáč, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016, Journal of Intelligent Systems
článek v odborném periodiku
 
Intelligent Tutoring Systems
Vladimír Bradáč, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Intelligent Virtual Teacher
Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Mobile Technologies in the Hands of Special Pedagogues ? Yes or No?
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Vojtěch Gybas
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Mobile touch screen devices as compensation for the teaching materials at a special primary school
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Objective and content of E-module 'Tools for Adaptive Learning. Learning styles' within MOOC Course ?ICT Toll for E.-learning
Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Milan Chmura, Ingrid Nagyová, Tatiana Prextová
Rok: 2016, International Journal of Research in E-learning
článek v odborném periodiku
 
SOCIAL MEDIA AT CZECH AND POLISH UNIVERSITIES: A COMPARATIVE STUDY
Kateřina Kostolányová, Milan Chmura, Anna Szafrańska-Gajdzica, Ewa Ogródska-Mazur, Josef Malach
Rok: 2016, International Journal of Information and Communication Technologies in Education
článek v odborném periodiku
 
The Blended Learning Concept: Comparative Study of Two Universities
Kateřina Kostolányová, doc. PhDr. Ivana Šimonová, Ph.D.
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
The Conceptual Bases for Designing Module 'Tools for Adaptive Learning and Learning Styles ' Within MOOC Course 'ICT Tools for E-learning'
Kateřina Kostolányová, Ingrid Nagyová, Tatiana Prextová, Josef Malach, Milan Chmura
Rok: 2016, Open educational e-environment of modern University
článek v odborném periodiku
 
THE CONCEPTUAL BASES FOR DESIGNING MODULE 'TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING AND STYLES' WITHIN MOOC COURSE 'ICT TOOLS FOR E-LEARNING
Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Milan Chmura, Ingrid Nagyová, Tatiana Prextová
Rok: 2016
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
The Inclusion of Gamification Elements in the Educational Process
Kateřina Kostolányová, Petr Škuta
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Zvýšení pozornosti při práci v aplikaci na iPadu v základní škole speciální - akční výzkum
Vojtěch Gybas, Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2016
stať ve sborníku
 
Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies
Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Milan Chmura
Rok: 2015, Studio-Noa for University of Silesia in Katowice
kapitola v odborné knize
 
Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies
Josef Malach, Milan Chmura, Kateřina Kostolányová
Rok: 2015
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Adaptive E-learning: From Theory to Practice
Jana Šarmanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2015, International Journal of Information and Communication Technologies in Education
článek v odborném periodiku
 
Adaptive e-learning in the process of foreign language teaching
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Flexible hybrid learning: comparative study
Kateřina Kostolányová, Radka Juřičková, Ivana Šimonová, Petra Poulová
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
ICT-supported education at czech and polish universities: a comparative study
Josef Malach, Milan Chmura, Kateřina Kostolányová, Ewa Ogródska-Mazur, Anna Szafrańska-Gajdzica
Rok: 2015, International Journal of Information and Communication Technologies in Education
článek v odborném periodiku
 
Individualization of Foreign Language Teaching Through Adaptive eLearning
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Open educational e-environment as factor of expanding educational offer and increasing quality of education
Eugenia Smyrnova-Trybulska, Peter Švec, Júlia Tomanová, Martin Drlík, Martin Cápay, Josef Malach, Kateřina Kostolányová, Milan Chmura ... další autoři
Rok: 2015, Borys Grinchenko Kyiv University
kapitola v odborné knize
 
Practicing in Mathematics Using a Tablet
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Research results on language learning in adaptive LMS
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Social Media as a Means of University Study Support
Kateřina Kostolányová, Josef Malach, Milan Chmura
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Students in Electronic Learning Environment
Josef Malach, Milan Chmura, Kateřina Kostolányová
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Using Mobile Technologies for flipped classroom teaching
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal, Jan Netolička
Rok: 2015
stať ve sborníku
 
Adaptivní e-Learning v procesu výuky cizích jazyků
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Application of sensory modalities in a language learning diagnostics
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2014, Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
článek v odborném periodiku
 
Diagnostics of student´s characteristics and study materials structure in adaptive language learning instruction
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
iPad integration in to the current professional practice of teachers in primary and secondary schoolls
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Language Learning in Adaptive LMS
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Mobile Technologies - Kind of Online Technologies Used in Real Education
Kateřina Kostolányová, Eugenie Smyrnova-Trybulska, Libor Klubal
Rok: 2014, University of Silesia in Katrowice
kapitola v odborné knize
 
Návrh struktury výukových opor v adaptivní výuce cizího jazyka
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Nová forma výuky - adaptivní e-learning
Kateřina Kostolányová
Rok: 2014, Edukacja - Technika - Informatyka
článek v odborném periodiku
 
Simulating Personalized Learning in Electronic Environment
Kateřina Kostolányová
Rok: 2014
stať ve sborníku
 
Teaching of Programming Through the use of LEGO MINDSTORMS Robots
Kateřina Kostolányová, Zdeněk MAROSZ, Jan Veřmiřovský
Rok: 2014
ostatní
 
Use of Adaptive Study Material in Education in E-learning Environment
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2014, EJEL e-Journal of e-Learning
článek v odborném periodiku
 
Ways of ipad tablet use and its sparing at school
Kateřina Kostolányová, Libor Klubal
Rok: 2014, EDUKACJA ustawiczna DOROSŁYCH
článek v odborném periodiku
 
Adaptive Education Process Modeling
Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács, Jana Šarmanová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Adaptive education process simulation in electronic environment
Kateřina Kostolányová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Methodology for Creating Adaptive Study Material
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Modelování adaptivní personalizované e-learningové výuky
Kateřina Kostolányová
Rok: 2013
graduační práce (rigorózní, graduační, habilitační)
 
Modelování adaptivní výuky v eLearningu
Kateřina Kostolányová
Rok: 2013, Media4u Magazine
článek v odborném periodiku
 
New Form of e-Learning - Adaptive e-Learning
Blanka Czeczotková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Personalised education theory
Eugenia Smyrnova-Trybulska, Kateřina Kostolányová
Rok: 2013, University of Silesia in Katowice
kapitola v odborné knize
 
Personalizované učení - učení budoucnosti
Kateřina Kostolányová, Štěpánka Nedbalová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Simulation of personalised eLearning
Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Student's knowledge measured via adaptive testing.
Tatiana Prextová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2013
stať ve sborníku
 
Theoretic Principles of Adaptive Teaching Process
Kateřina Kostolányová
Rok: 2013, The New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
Adaptive e-Learning
Kateřina Kostolányová
Rok: 2012, Kognitywistyka i media w edukacji
článek v odborném periodiku
 
Adaptive e-learning and  its evaluation
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2012, Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
článek v odborném periodiku
 
Adaptive E-learning Management
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2012
stať ve sborníku
 
Adaptive form of e-learning instruction
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2012, Technológia vzdelávania
článek v odborném periodiku
 
Automated assessment of students' knowledge in adaptive instruction
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2012
stať ve sborníku
 
Complex Model of eLearning Evaluation Focusing on Adaptive Instruction
Markéta Dvořáčková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2012, Procedia - Social and Behavioral Sciences
článek v odborném periodiku
 
E-learning form of adaptive instruction
Kateřina Kostolányová
Rok: 2012
stať ve sborníku
 
Hodnocení adaptovatelnosti studijních opor
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2012, Ostravská univerzita
kapitola v odborné knize
 
Teorie adaptivního e-learningu
Kateřina Kostolányová
Rok: 2012, Ostravská univerzita
odborná kniha
 
Adaptation of teaching process based on a students individual learning needs
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2011, Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
článek v odborném periodiku
 
Analysis of learning styles for adaptive E-learning
Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Classification of Learning Styles for Adaptive Education
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2011, The New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
Design of Rules for Individual Selection of Teaching Style
Jana Šarmanová, Ondřej Takács, Kateřina Kostolányová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Design of study materials structure for adaptive instruction
Kateřina Kostolányová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Experimental Verification of Learning Styles in e-Learning
Jana Šarmanová, Ondřej Takács, Kateřina Kostolányová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Learning Styles in Adaptive Teaching
Jana Šarmanová, Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Parametry efektivity učení se žáka v prostředí e-learningu se zaměřením na adaptivní výukové materiály
Kateřina Kostolányová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Personalization of instruction in elektronic learning environment
Kateřina Kostolányová, Blanka Czeczotková
Rok: 2011, Journal of Technology and Information Education
článek v odborném periodiku
 
Specific tool for evaluation of eLearning
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Structure of Educational Supports for Adaptive E-learning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Structure of study supports for adaptable instruction
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2011, New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
The optimal teaching style based on variability of study materials
Kateřina Kostolányová, Blanka Czeczotková, Jana Šarmanová
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Utilization of Adaptive e-Learning in Biology
Kateřina Kostolányová, Jan Veřmiřovský
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Visualization of the Adaptive Instruction Process
Jana Šarmanová, Kateřina Kostolányová, Ondřej Takács
Rok: 2011
stať ve sborníku
 
Adaptable Educational Supports
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Adaptation of Presentation and Structure of e-Learning Material
Ondřej Takács, Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Adaptive individualized education in e-learning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Analysis of Teaching Styles of Teachers in the Contex of E-learning
Kateřina Kostolányová, Blanka CZECZOTKOVÁ, Jana Šarmanová
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Intelligent Tutoring in E-Learning System
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Intelligent Virtual Teacher
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Learning Characteristics
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Methodology for Creating Adaptive Teaching Support
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Studies and Research in the Department of ICT at the University of Ostrava
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Teaching Styles Within an eLearning System
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Blanka CZECZOTKOVÁ
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
The use of adaptive individualized e-learning at teaching
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
The Use of Adaptive Individualized E-Learning at Teaching
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2010, Journal of Education, Informatics and Cybernetics
článek v odborném periodiku
 
Využití e-learningové adaptivní výuky v přírodovědných předmětech
Kateřina Kostolányová, Jan Veřmiřovský
Rok: 2010, Aktuální trendy ICTE ve výuce chemie
článek v odborném periodiku
 
Využití elearningové adaptivní výuky v přírodovědných předmětech
Kateřina Kostolányová, Jan Veřmiřovský
Rok: 2010
stať ve sborníku
 
Adaptive teaching via e-learning form
Kateřina Kostolányová
Rok: 2009, Acta Didactica Napocensi
článek v odborném periodiku
 
Database of anglicisms in contemporary Czech language as an electronic tool for education
Kateřina Kostolányová, Viktor Svoboda
Rok: 2009
stať ve sborníku
 
Learning styles and individualized e-learning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2009
stať ve sborníku
 
New Approaches of Information Technology Applied in Education
Kateřina Kostolányová
Rok: 2009
stať ve sborníku
 
Personalisation of Learning
Kateřina Kostolányová, Jana Kapounová, Ondřej Takács, Jana Šarmanová
Rok: 2009
stať ve sborníku
 
Results of analysis of learning styles
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová, Ondřej Takács
Rok: 2009
stať ve sborníku
 
Experiences with new approach to use of information technologies in education
Kateřina Kostolányová
Rok: 2008, Acta Didactica Napocensi
článek v odborném periodiku
 
Intelligent individualization of study through e-learning
Kateřina Kostolányová, Jana Šarmanová
Rok: 2008
stať ve sborníku
 
Intelligent individualization of study through E-learning
Jana Šarmanová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2008
stať ve sborníku
 
Preparation of curriculum multimedia presentation for foreing language tesching
Kateřina Kostolányová, Viktor Svoboda
Rok: 2008
stať ve sborníku
 
Přístup katedry informačních a komunikačních technologií k rozvoji informační gramotnosti
Kateřina Kostolányová
Rok: 2008
stať ve sborníku
 
Aplikace 3 - databáze
Zdeňka Kucherková, Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Multimediální prezentace a využití grafických možností PC
Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Report of Department of Information and Communication Technologies about introducing modular structure of studies on the University of Ostrava
Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
stať ve sborníku
 
Tvorba animací v Macromedia Flashi
Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Úvod do databázových systémů
Kateřina Kostolányová, Zdeňka Kucherková
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Základy algoritmizace
Kateřina Kostolányová, Petr Klimša
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Základy zpracování infromací
Helena Brabcová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Zkušenosti z realizace kurzu Tvorba animací v Macromedia Flashi
Kateřina Kostolányová
Rok: 2007
stať ve sborníku
 
Audiovizuální prostředky
Aleš Oujezdský, Kateřina Kostolányová
Rok: 2006
stať ve sborníku
 
Practical applications in the course
Aleš Oujezdský, Kateřina Kostolányová
Rok: 2006
stať ve sborníku
 
Theoretical concepts, sources and technical background of e-learning
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Jiří Pavlíček
Rok: 2006, New Educational Review
článek v odborném periodiku
 
Učební text - základ e-learningového kurzu
Kateřina Kostolányová
Rok: 2006
stať ve sborníku
 
E-learning in bachelors' distance study
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Ingrid Nagyová
Rok: 2005
prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
 
Evaluace pilotního běhu kombinovaného studijního oboru
Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
stať ve sborníku
 
Innovation of former couseware
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
stať ve sborníku
 
Koordinátor ICT na základní a střední škole (úvod do studia - blok odborných předmětů)
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Koordinátor ICT na základních a středních školách (blok odborných předmětů - pokračování)
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Koordinátor ICT na základních a středních školách (blok pedagogicko - psychologických předmětů)
Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
The issue of Petri nets in the context of educational process
Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
stať ve sborníku
 
Tvorba multimediálních prezentací
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2005
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Výukové objekty a jejich aplikace
Kateřina Kostolányová, Jiří Pavlíček
Rok: 2005
stať ve sborníku
 
Analýza distančních výukových materiálů
Kateřina Kostolányová
Rok: 2004
stať ve sborníku
 
Distanční vzdělávání na Ostravské univerzitě
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2004
stať ve sborníku
 
From writting education text to e-learning course
Kateřina Kostolányová
Rok: 2004
stať ve sborníku
 
Multimédia v práci učitele
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Ingrid Nagyová
Rok: 2004
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Technologia informacyjna i komunikacyjna w czeskich szkolach
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Ingrid Nagyová
Rok: 2004
stať ve sborníku
 
Theoretical & Practical Aspects of e-Learning
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Jiří Pavlíček
Rok: 2004
stať ve sborníku
 
Uživatelské aplikace a prohlížeče
Kateřina Kostolányová
Rok: 2004
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Distanční prvky výuky v kombinovaném studijním programu
Kateřina Kostolányová, Jana Kapounová
Rok: 2003
stať ve sborníku
 
Internet - snadno a rychle (na internetu jako doma za deset krátkých lekcí)
Kateřina Kostolányová
Rok: 2003
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Learning supported with distance elements
Kateřina Kostolányová
Rok: 2003
stať ve sborníku
 
Úvod do multimédií (grafika, hudba a zvuk)
Kateřina Kostolányová
Rok: 2003
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Algoritmizace a řešení problémů
Kateřina Kostolányová
Rok: 2002
učební texty, skripta, výukové programy, příručky
 
Informační gramotnost učitelů
Kateřina Kostolányová
Rok: 2002
stať ve sborníku
 
Počítače s dětmi a pro děti
Kateřina Kostolányová, Pavel Stopa
Rok: 2002
stať ve sborníku
 
Využití programu Learning Space při přípravě výukové jednotky pro distanční vzdělávání
Kateřina Kostolányová
Rok: 2002
stať ve sborníku
 
How to use e-learning in distance education at universities
Kateřina Kostolányová
Rok: 2001
stať ve sborníku
 
Informační vybavenost učitelů
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2001
stať ve sborníku
 
Kurz vzdělávací technologie na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová, Radim Štefan
Rok: 2001
stať ve sborníku
 
Příprava výukové jednotky v programu Learning Space pro předmět
Kateřina Kostolányová
Rok: 2001
stať ve sborníku
 
Využití programu Learning Space pro distanční vzdělávání - rozvoj elektronického vzdělávání na Pedagogické fakultě OU
Kateřina Kostolányová
Rok: 2001
stať ve sborníku
 
Příprava učitelů pro práci s multimédii
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2000
stať ve sborníku
 
Technická výchova - zaměření informační technologie
Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová
Rok: 2000
stať ve sborníku
 

Nenalezen žádný záznam.

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů

Zobrazit více záznamů



Zkratka
Název předmětu
BLOK
Blokace místnosti
DSNT
Nové technologie ve výuce češtiny
9DSNT
Nové technologie ve výuce češtiny
99SNT
Nové technologie ve výuce češtiny
AKCE1
Seminář k reciproční aktivitě
AKCE2
Seminář k reciproční aktivitě
BKAUN
Autorské nástroje
BKMBP
Metodologie bakalářské práce
BKPRX
Praxe souvislá
BKRPS
Řízení provozu školy
BKSZI
SZZ - Informační a komunik. technologie
BKSZP
SZZ - Pedagogika a psychologie
BKTEL
Technologie e-learningu
BKUOS
Základy administrace systémů
BOD
Projekt - předmětové didaktiky
BPAUN
Autorské nástroje
BPMBP
Metodologie bakalářské práce
BPPRX
Praxe souvislá
BPRPS
Řízení provozu školy
BPSZI
SZZ - Informační a komunik. technologie
BPSZP
SZZ - Pedagogika a psychologie
BPTEL
Technologie e-learningu
BPUOS
Základy administrace systémů
BVZDO
Informatika
BVZDS
Vzdělávací technologie - strojírenství
DADVY
Adaptivní učení
DATCV
Cvičení z databází
DIPB
Seminář k bakalářské práci
DIPM1
Seminář k diplomové práci 1
DIPM2
Seminář k diplomové práci 2
DIPN
Seminář k diplomové práci
DPDIV
Distanční vzdělávání
DPELP
Projektování e-learningových IS
DPIOP
ICT ve výuce odborných předmětů
DPOVY
Počítačem podporovaná výuka
DPPOC
Počítačové zpracování diplomových prací
DPPXS
Souvislá profesní praxe
DPTEL
Technologie e-learningu
FKAAM
Animované aplikace ve výuk. materiálech
FKAUN
Autorské nástroje - aplikace e-learningu
FKDSC
Databázové systémy - cvičení
FKDSY
Databázové systémy
FKELE
Teorie e-learningu
FKIOP
ICT ve výuce odborných předmětů
FKMBP
Metodologie bakalářské práce
FKRVP
Řízení vzdělávacích projektů
FKSZI
SZZ - ICT ve vzdělávání
FKTWS
Tvorba webových stránek
FPAUN
Autorské nástroje - aplikace e-learningu
FPDSC
Databázové systémy - cvičení
FPDSY
Databázové systémy
FPELE
Teorie e-learningu
FPIOP
ICT ve výuce odborných předmětů
FPMBP
Metodologie bakalářské práce
FPRVP
Řízení vzdělávacích projektů
FPSZI
SZZ - ICT ve vzdělávání
FPTWS
Tvorba webových stránek
GKAUP
Audiovizuální prostředky
GKMPV
Metodologie pedagogického výzkumu
GKMTV
Moderní technologie ve vzdělávání
GKPEU
Personalizované učení
GKPIS
Projektování informačních systémů
GKPSE
Projektový seminář
GKPXS
Souvislá profesní praxe
GKPX1
Průběžná profesní praxe 1
GKPX2
Průběžná profesní praxe 2
GKSIS
Školní informační systémy
GKSZI
SZZ - Informatika pro ZŠ s didaktikou
GPAUP
Audiovizuální prostředky
GPMPV
Metodologie pedagogického výzkumu
GPMTV
Moderní technologie ve vzdělávání
GPPEU
Personalizované učení
GPPIS
Projektování informačních systémů
GPPSE
Projektový seminář
GPPXS
Souvislá profesní praxe
GPPX1
Průběžná profesní praxe 1
GPPX2
Průběžná profesní praxe 2
GPSIS
Školní informační systémy
GPSZI
SZZ - Informatika pro ZŠ s didaktikou
ICTPX
Učitelská praxe
INFT1
Informační technologie 1
INFT2
Informační technologie 2
INFZD
Informační zdroje
INPOG
Informační a počítačová gramotnost
ITAB2
Interaktivní tabule ve výuce 2
KDPP
Počítačové zpracování diplomových prací
KTEC1
Vzdělávací technologie 1
MDBIS
Databázové a informační systémy
MDIPS
Diplomový seminář - metodologie
MDIVZ
Distanční vzdělávání
MICTP
ICT ve výuce odborných předmětů
MMEVY
Metodologie výzkumu
MMTEV
Moderní technologie vzdělávání
MPRAX
Praxe
MPROS
Projektový seminář
MSMDP
Seminář k diplomové práci
MSTZ1
SZZ - Pedagogika a psychologie
MSTZ2
SZZ - Informační a komunik. technologie
OBHJB
Obhajoba bakalářské práce
OBHJM
Obhajoba diplomové práce
OBHJN
Obhajoba diplomové práce
RDISE
Metodologie diplomové práce
RDIVZ
Distanční vzdělávání
RMTDV
Metodologie výzkumu
RPRXE
Praxe
RPSEM
Projektový seminář
RTEVZ
Moderní technologie vzdělávání
SZZB2
SZZ - Informační a komunikační technol.
SZZM1
SZZ - Pedagogika a psychologie
SZZM2
SZZ - Informační a komunik. technologie
UDBIS
Databázové systémy ve vzdělávání
XTEC1
Vzdělávací technologie 1
1VVPI
Vedení výuky pomocí ICT
1ZICT
Vedení výuky pomocí ICT
11ZIC
Vedení výuky pomocí ICT
2ATIS
Úvod do databázových systémů
2IVVV
ICT ve výuce a vzdělávání
2MOB2
Mobilní technologie ve výuce 2
2MPVY
Metodologie pedagogického výzkumu
2MTVV
Moderní technologie ve vzdělávání
2PISY
Projektování informačních systémů
2PPP1
Průběžná profesní praxe 1
2PPP2
Průběžná profesní praxe 2
2SPPR
Souvislá profesní praxe
2SZZI
Informatika pro ZŠ s didaktikou
3AVTM
Aplikace výpočetní techniky v matematice
3DASY
Databázové systémy
3EVPU
E-learning v práci učitele
3MEBP
Metodologie bakalářské práce
3MOB1
Mobilní technologie ve výuce 1
3RVZP
Řízení vzdělávacích projektů
3STAT
Statistika
3SZZI
SZZ - ICT
33EC1
Vzdělávací technologie 1
4ICTV
Informační technologie ve vzdělávání
44ICT
Informační technologie ve vzdělávání
44ZIC
Informační technologie ve vzdělávání
5IPL1
Seminář k diplomové práci 1
5IPL2
Seminář k diplomové práci 2
5IPL3
Seminář k diplomové práci 3
55ITA
Interaktivní tabule
55PL1
Seminář k diplomové práci 1
55PL2
Seminář k diplomové práci 2
55PL3
Seminář k diplomové práci 3
55VT1
Vzdělávací technologie 1
6BPS1
Seminář k bakalářské práci 1
6BPS2
Seminář k bakalářské práci 2
6INZD
Informační zdroje
6OBHJ
Obhajoba bakalářské práce
6PELE
E-learning a distanční vzdělávání
6PRXE
Profesní praxe
6PZBP
Počítačové zpracování bakalářských prací
6SBP1
Seminář k bakalářské práci 1
6SBP2
Seminář k bakalářské práci 2
6SZZ
SZZ - Informační a komunikační technol.
66BHJ
Obhajoba bakalářské práce
66BP1
Seminář k bakalářské práci 1
66BP2
Seminář k bakalářské práci 2
66EDM
Edukační média
66PS1
Seminář k bakalářské práci 1
66PS2
Seminář k bakalářské práci 2
66RXE
Profesní praxe
66SZZ
SZZ - Informační a komunikační technol.
66ZBP
Počítačové zpracování bakalářských prací
7OBHJ
Obhajoba diplomové práce
7PDGG
Digitál. gramotnost a digital.vzdělávání
7PDI2
Didaktika informatiky 2
7PMIT
Modely vzdělávání s podporou ICT
7PPEU
Individualizace výuky pomocí ICT
7PRIM
Prostředky pro rozvoj informat. myšlení
7PRX1
Průběžná profesní praxe 1
7PRX2
Průběžná profesní praxe 2
7PRX3
Souvislá profesní praxe
7SDP1
Seminář k diplomové práci 1
7SDP2
Seminář k diplomové práci 2
7SZZ
SZZ - Informatika pro ZŠ s didaktikou
77BHJ
Obhajoba diplomové práce
77DI2
Didaktika informatiky 2
77DP2
Seminář k diplomové práci 2
77MIT
Modely vzdělávání s podporou ICT
77PEU
Individualizace výuky pomocí ICT
77RIM
Prostředky pro rozvoj informat. myšlení
77RX1
Průběžná profesní praxe 1
77RX2
Průběžná profesní praxe 2
77RX3
Souvislá profesní praxe
77SKP
Seminář k diplomové práci
77SZZ
SZZ - Informatika pro ZŠ s didaktikou
8DIGR
Digitální gramotnost
8DPM1
Seminář k diplomové práci 1
8DPM2
Seminář k diplomové práci 2
8DPM3
Seminář k diplomové práci 3
8OBHJ
Obhajoba diplomové práce
8SDP1
Seminář k diplomové práci 1
8SDP2
Seminář k diplomové práci 2
8TEVV
Technologie ve vzdělávání
88BHJ
Obhajoba diplomové práce
88EVV
Technologie ve vzdělávání
88IGR
Digitální gramotnost
88PM1
Seminář k diplomové práci 1
88PM2
Seminář k diplomové práci 2
88PM3
Seminář k diplomové práci 3
9DADV
Adaptivní výuka
9DAUM
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
9DAUN
Aktivní účast na národ.vědec. konferenci
9DAU1
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
9DAU2
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
9DIMP
Článek v impaktovaném časopise
9DMPA
Zapojení do mezinár. výzkumného projektu
9DNPB
Zapojení do národn. výzkumného projektu
9DNP1
Zapojení do národn. výzkumného projektu
9DNP2
Zapojení do národn. výzkumného projektu
9DOBH
Obhajoba disertační práce
9DPAS
Projektování e-learningových systémů
9DPER
Vzdělávání a učení v pers. uč. prostředí
9DPPV
Počítačem podporovaná výuka
9DRCA
Článek v časop. recenzovaný (v cizím j.)
9DRCC
Článek v časopise recenzov. (v češtině)
9DSDZ
Obhajoba tezí a státní doktorská zkouška
9DTEL
Teorie e-learningu
9DWOS
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
9DWO1
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
9DWO2
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
9DZPA
Zahraniční studijní pobyt krátkodobý
9DZPB
Zahraniční studijní pobyt střednědobý
9DZPC
Zahraniční studijní pobyt dlouhodobý
9INFO
Vzdělávací technologie podporované ICT
9IPVV
Inovativní přístupy k výuce s použ. ICT
9SEM1
Doktorandský seminář 1
9SEM2
Doktorandský seminář 2
9SEM3
Doktorandský seminář 3
9VYU1
Výuková činnost 1
9VYU2
Výuková činnost 2
99ADV
Adaptivní výuka
99AUM
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
99AUN
Aktivní účast na národ.vědec. konferenci
99AU1
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
99AU2
Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
99EM1
Doktorandský seminář 1
99EM2
Doktorandský seminář 2
99EM3
Doktorandský seminář 3
99IMP
Článek v impaktovaném časopise
99MPA
Zapojení do mezinár. výzkumného projektu
99NFO
Vzdělávací technologie podporované ICT
99NPB
Zapojení do národn. výzkumného projektu
99NP1
Zapojení do národn. výzkumného projektu
99NP2
Zapojení do národn. výzkumného projektu
99OBH
Obhajoba disertační práce
99PAS
Projektování e-learningových systémů
99PPV
Počítačem podporovaná výuka
99RCA
Článek v časop. recenzovaný (v cizím j.)
99RCC
Článek v časopise recenzov. (v češtině)
99SDZ
Obhajoba tezí a státní doktorská zkouška
99TEL
Teorie e-learningu
99WOS
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
99WO1
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
99WO2
Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
99YU1
Výuková činnost 1
99YU2
Výuková činnost 2
99ZPA
Zahraniční studijní pobyt krátkodobý
99ZPB
Zahraniční studijní pobyt střednědobý
99ZPC
Zahraniční studijní pobyt dlouhodobý



Autor
Název práce
Typ
Rok
Tran Daniel
Začlenění mobilních technologií do procesu rozvoje komunikativních kompetencí u žáků základní školy
disertační
2023
Gybas Vojtěch
Individualizace výuky v základní škole speciální pomocí mobilních dotykových zařízení
disertační
2018
Nedbalová Štěpánka
Uplatnění senzorických vlastností v adaptivní výuce cizích jazyků
disertační
2016
Círus Lukáš
Reflexe názoru učitelů k implementaci nové koncepce výuky informatiky na 1. stupni základní školy
rigorózní
2024
Gybas Vojtěch
Analýza využití ICT v základních školách speciálních napříč ČR
rigorózní
2019
Žáček Martin
Rozvoj myšlení v Informatice
rigorózní
2018
Bartusková Lucie
Distanční výuka na 1. stupni ZŠ a její přínosy
diplomová
2024
Dědič Filip
Využití chytrých zařízení pro zvýšení motivace k pohybu v hodinách tělesné výchovy
diplomová
2024
Ševčík David
Online nástroje pro formativní hodnocení a jejich využití ve výuce
diplomová
2024
Ulrichová Hana
Výuka robotiky s využitím mBot(a), Didaktický materiál pro učitele
diplomová
2024
Zámečník Jakub
Stav digitální gramotnosti vyučujících na druhém stupni základní školy a možnosti jejího rozvoje
diplomová
2024
Iša Radim
Návrh a řešení osobního informačního managementu (PIM) za pomocí ICT
diplomová
2022
Vašnovská Martina
Návrh vyučovacích hodin informatiky dle inovovaného RVP
diplomová
2022
Kozáková Pavla
Výuka přítomných časů v jazyce anglickém s využitím informačních technologií.
diplomová
2021
Macurová Marcela
Volnočasové programování pro děti
diplomová
2020
Zatloukalová Michaela
Integrace multimediálních zařízení ve výuce biologie
diplomová
2020
Tran Daniel
Využití vybraných mobilních technologií ve výuce matematiky na 2. stupni základní školy
diplomová
2018
Beran Milan
Tvorba výukové pomůcky pro výuku fyziky
diplomová
2016
Gottfried Lukáš
Prevence kyberšikany
diplomová
2016
Rafajová Adéla
Elektronický výukový materiál do odborných předmětů pro obor vzdělání kadeřník
diplomová
2013
Melechovská Miroslava
Příprava elektronických výukových materiálů v gastronomii
diplomová
2012
Otruba Jaromír
Použití IT ve výuce cizích jazyků.
diplomová
2012
Chamrath Michal
Rizika ICT pro mládež
diplomová
2011
Kniezková Renáta
Tvorba studijní opory pro předmět Zdravá výživa s ohledem na studijní typy žáků
diplomová
2011
Linhartová Martina
Multimediální opora pro výuku přírodopisu pro 6. třídu ZŠ s ohledem na styly učení žáků
diplomová
2011
Rozsíval Aleš
Příprava elektronických výukových materiálů - program EDUBASE
diplomová
2011
Tomášková Hana
Výuka odborného předmětu Písemná a elektronická komunikace s využitím ICT.
diplomová
2011
Zahradníková Iva
Využití tradičních a moderních výukových metod v hodinách odborného výcviku
diplomová
2011
Babiš Jan
Zkušenosti s e-learningem na České správě sociálního zabezpečení
diplomová
2010
Bartošíková Gabriela
Využití informačních technologií v rámci výuky v jednotlivých předmětech
diplomová
2010
Dolníček Jiří
Návrh moderní formy výuky v rámci odborného předmětu
diplomová
2010
Gavenčiaková Zuzana
Tvorba elektronických výukových materiálů dle zásad RVP na gymnáziích s ohledem na stylu učení žáků
diplomová
2010
Kořenek Radim
Průzkum univerzit třetího věku v Moravskoslezském kraji
diplomová
2010
Hoňková Marcela
Problémy realizace e-learningu na střední škole
diplomová
2009
Janušková Martina
Metodika tvorby scénářů pro výukové animace
diplomová
2009
Mička Stanislav
Analýza a návrh na zvyšování počítačové gramotnosti v justici
diplomová
2009
Svoboda Viktor
Databáze anglicismů v současné češtině
diplomová
2009
Valchař Aleš
Rizika ICT pro děti a mládež
diplomová
2009
Zažímal David
Počítačová gramotnost a její zvyšování pomocí e-learningu
diplomová
2009
Hejtmánek Jaroslav
Studie využití internetových videopřenosů ve školství (návrh možného řešení)
diplomová
2008
Milatová Dagmar
Statistická analýza dat uchazečů o studium PdF z let 2001 - 2007
diplomová
2008
Miškaříková Andrea
Využití e-learningu ve vzdělávání úředníka
diplomová
2008
Štula Michal
Tvorba informačního systému pro předmět ''informační a počítačová gramotnost''
diplomová
2008
Wenzelová Soňa
Využití získaných informačních znalostí a dovedností při výuce na 2. stupni základní školy
diplomová
2008
Adamec Petr
Rozvoj distančního vzdělávání na českých vysokých školách
diplomová
2007
Matějová Radka
Využití počítačů ve vyučovacích hodinách na prvním stupni základních škol
diplomová
2007
Rožnovská Rojíčková Denisa
Využití grafických programů na PC při výuce na 1. stupni ZŠ
diplomová
2007
Blažek Jan
Příprava elektronických výukových materiálů
diplomová
2006
Ulrichová Hana
Využití e-portfolia ve vzdělávání
bakalářská
2022
Hapl Zdeněk
E-portfolio a jeho využití ve vzdělávání
bakalářská
2020
Vašnovská Martina
Pracovní listy pro výuku programování v prostředí Scratch pro ZŠ
bakalářská
2020
Křetinský Dalibor
Výuková pomůcka pro předmět Počítačové sítě
bakalářská
2018
Macurová Marcela
Počítačový a mediální kroužek a kurz pro děti
bakalářská
2018
Zeman Miroslav
Tvorba aplikace pro testování s prvky gamifikace
bakalářská
2018
Gabryšová Renáta
Mobilní aplikace pro přihlašování na zkouškové termíny
bakalářská
2017
Kovalčík Jan
Využití ipadu v procesu výuky.
bakalářská
2016
Tran Daniel
Využití vybraných mobilních technologií ve výuce přírodovědy na 1. stupni základní školy
bakalářská
2016
Guthová Jana
Interaktivní tabule v mateřské škole
bakalářská
2015
Beran Milan
Počítačem podporovaná výuka žáků dle učebních stylů
bakalářská
2014
Boček Luboš
Vyučovací styl učitele versus učební styl učení žáka
bakalářská
2014
Majorová Daniela
Návrh e-learningového kurzu pro ZŠ za použití moderních IT technologií
bakalářská
2014
Pavlusová Renáta
Analýza učebních stylů studentů
bakalářská
2014
Baričák Pavel
Model vyučování dle analýzy vyučovacích stylů učitelů a učebních stylů žáků
bakalářská
2013
Baričák Tomáš
Typy inteligence a přístup k vyučování
bakalářská
2013
Kaláč Jiří
Využití IT technologií při výuce odborného kreslení učebních oborů
bakalářská
2013
Mazáková Klára
Způsoby výuky dle typů inteligence žáků
bakalářská
2013
Schreier Jiří
Tvorba výukových materiálů pro výuku předmětu strojnictví učebních oborů kategorie E
bakalářská
2013
Fron Radovan
Učební pomůcky pro výuku tělesně postižených žáků
bakalářská
2012
Marosz Zdeněk
Tvorba zobrazení mapy studia e-learningové výuky v LMS Barborka.
bakalářská
2012
Štveráková Šárka
Návrh a realizace výuky dle učebních stylů žáků
bakalářská
2012
Šubrt Jiří
Tvorba animací pro studijní oporu předmětu Technologie e-learningu
bakalářská
2011
Boháč Aleš
Využití informačních technologií při výuce cizích jazyků
bakalářská
2010
Luczkowová Olga
Využití ICT při výuce techniky administrativy
bakalářská
2010
Otruba Jaromír
Použítí e-learningu v celoživotním vzdělávání.
bakalářská
2010
Pika Martin
Speciální vzdělávací programy a využití počítačové techniky při výuce žáků s kombinovaným postižením
bakalářská
2010
Výtisková Kateřina
Využití interaktivní tabule ve výuce angličtiny
bakalářská
2010
Brzeska Jan
Výběr, analýza a použití freewarových programů pro tvorbu elektronických kurzů.
bakalářská
2009
Krayzel Libor
Využití programu EasyPad ve výuce na základních a středních školách
bakalářská
2009
Linhartová Martina
Příprava elektronických výukových materiálů pro výuku přírodovědy pro 4. třídu
bakalářská
2009
Tomášková Hana
Využití ICT v odborných předmětech na VOŠ a SŠ Boskovice.
bakalářská
2009
Carbol Radek
Rozvoj distančního vzdělávání na českých vysokých školách
bakalářská
2008
Holešínský Martin
Tvorba multimediální pomůcky pro hodiny přírodovědy
bakalářská
2008
Lukáš David
Multimediální systém SMARTBOARD
bakalářská
2008
Podešvová Jana
Aspekty vývoje využití informačních technologií ve vzdělávání
bakalářská
2008
Rozsíval Aleš
vývoj informačních znalostí a dovedností u studentů učebního a studijního oboru na střední škole
bakalářská
2008
Skulina Miroslav
Tvorba distančního výukového objektu - Camstudio v pedagogické praxi
bakalářská
2008
Tišl Pavel
Podpora výuky v předmětu přírodopis
bakalářská
2008
Valášek Milan
Výuka a vzdělávání informačních technologií v organizacích
bakalářská
2008
Grzegorzová Hana
Vývoj informačních znalostí a dovedností u dětí
bakalářská
2007
Jurečka Tomáš
Počítačová gramotnost u Policie ČR a její vývoj.
bakalářská
2007
Jurečka Tomáš
Počítačová gramotnost u Policie ČR a její vývoj.
bakalářská
2007
Mička Stanislav
Počítače versus tradiční způsob výchovy dětí v předškolním věku
bakalářská
2007
Svoboda Viktor
Příprava multimediální prezentace učiva pro výuku cizích jazyků
bakalářská
2007
Topiarz Roman
Využití výpočetní techniky při výchově a vzdělávání tělesně postižených žáků na základních školách
bakalářská
2007
Beiger Jan
Využití informačních znalostí a dovedností u dětí
bakalářská
2006
Hoňková Marcela
Práce dětí s počítačem na 1. stupni základních škol
bakalářská
2006
Janczyková Zuzana
Využití počítače při výchově a vzdělávání žáků 1. stupně základních škol
bakalářská
2006
Kaňok Miroslav
Využití informačních technologií a e-learningu ve vzdělávání dětí na 1. stupni základních škol
bakalářská
2006
Kozáková Pavla
Využití vzdělávacích programů a internetu ve výuce jazyka anglického na základní škole
bakalářská
2006
Paździorová Eva
Rozvoj distančního vzdělávání na českých vysokých školách
bakalářská
2006
Šimek Martin
Využití ICT na 2. stupni základních škol
bakalářská
2006
Viktorin Aleš
Počítače s dětmi a pro děti
bakalářská
2006
Wenzelová Soňa
Vývoj informačních znalostí a dovedností u dětí (od předškoláků po středoškoláky)
bakalářská
2006
Fohler Julius
Využití počítače při výchově a vzdělávání žáků 1. stupně základních škol
bakalářská
2005



Increasing digital competencies - the growth of education in society
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
11/2020 - 4/2022
Poskytovatel
Visegrad Fund
Stav
ukončený
 
Podpora rozvoje digitální gramotnosti
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2018 - 12/2020
Poskytovatel
Děkanát PdF, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Stav
ukončený
 
Podpora rozvíjení informatického myšlení
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
10/2017 - 9/2020
Poskytovatel
Děkanát PdF, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Stav
ukončený
 
Kompetentní pedagog a žák - kolegiální podpora jako cesta k modernímu a kvalitnímu vzdělávání
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2017 - 12/2019
Poskytovatel
Oddělení pro podporu projektů, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Stav
ukončený
 
IRNet
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2014 - 12/2017
Poskytovatel
Rámcové programy EU
Stav
ukončený
 
Podpora akademických pracovníků PdF OU při přípravě žádostí o akreditaci studijních programů a podpora jejich publikačních aktivit
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
6/2017 - 12/2017
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Podpora rozvoje profesní připravenosti studentů Učitelství na Ostravské univerzitě
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
7/2017 - 12/2017
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Podpora studia studentů přijatých na základě mimořádného přijímacího řízení do magisterských studijních programů Speciální pedagogika a Učitelství 1. stupně ZŠ
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
5/2017 - 12/2017
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Podpora studia studentů přijatých na základě mimořádného přijímacího řízení do studijních programů Speciální pedagogika a Učitelství 1. stupně ZŠ
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
7/2016 - 12/2016
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Posílení kvality přípravy budoucích pedagogických pracovníků s důrazem na významnější využití aktuálních vědeckých poznatků a inovaci předmětů reflektujících potřeby praxe.
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
7/2016 - 12/2016
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Praktická aplikace mobilních zařízení jako nástroje realizace výstupů vybraných vzdělávacích oblastí RVP
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2015 - 12/2016
Poskytovatel
Specifický VŠ výzkum
Stav
ukončený
 
Tablet ve výuce
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2016 - 12/2016
Poskytovatel
Rozvojové programy MŠMT
Stav
ukončený
 
Mobilní technologie jaké nástroj kompetentního pedagoga
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2015 - 12/2015
Poskytovatel
Rozvojové programy MŠMT
Stav
ukončený
 
Vzdělávání budoucích učitelů v souladu s požadavkem DZ MŠMT 2015-2020 na zlepšování pedagogických dovedností učitelů s důrazem na jejich profesní zaměření
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
7/2015 - 12/2015
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Chytří pomocníci ve výuce aneb využíváme ICT jednoduše a kreativně
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
11/2014 - 9/2015
Poskytovatel
OP VK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost)
Stav
ukončený
 
Modernizace přípravy budoucích pedagogických pracovníků
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
9/2014 - 12/2014
Poskytovatel
Fond vzdělávací politiky MŠMT
Stav
ukončený
 
Inovace doktorského studijního programu ICT ve vzdělávání
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2011 - 12/2013
Poskytovatel
OP VK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost)
Stav
ukončený
 
Tvorba a optimalizace pravidel pro řízení adaptivní e-learningové výuky
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2013 - 12/2013
Poskytovatel
Specifický VŠ výzkum
Stav
ukončený
 
Adaptivní individualizovaná výuka v e-learningu
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
6/2009 - 5/2012
Poskytovatel
OP VK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost)
Stav
ukončený
 
Systémová podpora rozvoje technické gramotnosti v MSK
Hlavní řešitel
doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.
Období
1/2010 - 12/2010
Poskytovatel
Pedagogická fakulta, Projekty podporované z rozpočtu měst krajských úřadů
Stav
ukončený
 

Facebook
Instagram
X
TikTok
Spotify
RSS
social hub